dạy học tích cực.
- Sử dụng sgk Ngữ văn mới và hớng dẫn học sinh biết sử dụng sgk mới một cách có hiệu quả.
- Thiết kế bài kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tinh thần đổi mới.
- Lập hồ sơ lu giữ, theo dõi sự tiến bộ của từng học sinh.
- Tự đánh giá kết quảhọc tập BDTX để tự điềuhcỉnh quá trình học tập.
c. Về thái độ.
- Chủ động hợp tác trong học tập và đánh giá kết quả học tập BDTX, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
- Tích cực áp dụng các kiến thức và kỹ năng có đợc trong chơng trình BDTX để dạy tốt chơng trình và SGK Ngữ văn mới.
4. Những bài, những nội dung đổi mới và có hiệuquả trong chơng trìnhBDTX. BDTX.
Tôi thấy bài 18 và 19 là bổ ích vì bài đa ra mục tiêu cụ thể. VD: Bài số 18 mục tiêu:
(1) Về kiến thức:
- Nắm đợc vai trò, vị trí nhiệm vụ và chơng trình từ ngữ trong chơng trình Ngữ văn THCS.
- Hiểu đợc những cơ sở và nguyên tắc của việc dạy hoc từ ngữ trong nhà trờng phổ thông.
- Biết đợc PPDH các kểi bài từ ngữ trong chơng trình Ngữ văn THCS. (2) Về kỹ năng:
Có kỹ năng dạy học những bài từ ngữ trong chơng trình Ngữ văn THCS. (3) Về thái độ:
- Tích cực đổi mới phơng pháo dạy học Tiếng Việt, dạy học Ngữ Văn.
Bài này đã tạo ra đợc tình huống có vấn đề và dẫn dắt ngời học tự giải quyết vấn đề 1 cách hợp lý.
Các thông tin hỗ trợ trong bài học rất bổ ích, thông tin phản hồi cụ thể, có thể đánh giá kết quả bài và áp dụng tốt vào dạy học.
II. Đánh giá việc học tập chơng trình BDTX chu kỳ III cho giáo viên ngữ vănTHCS. THCS.
1. Các hình thức đánh giá kết quả học tập BDTX chu kỳ III.
c. Đánh giá qua các hoạt động: thực hành giảng dạy tại lóp, phỏng vấn, thảo luận nhóm, dự giờ, viết thu hoạch.
e. Đánh giá qua tổ chức thi viết tập trung. f. Đánh giá qua thi GV giỏi.
2. Đối tợng tham gia đánh giá.
- Học viên tự đánh giá kết quả học tập . - Đánh giá của đồng nghiệp.
- Đánh giá của cán bộ quản lý. - Đánh giá của học sinh.
3. Hình thức tự đánh giá là quan trọng nhất trong BDTX vì học viênthan gia BDTXthực chất là tự học khôngcó sự hớng dẫn trực tiếp của giảng viên mà chỉ học qua tài thực chất là tự học khôngcó sự hớng dẫn trực tiếp của giảng viên mà chỉ học qua tài liệu. Do đó bạn phải tự đánhgiá kết quả học tập của chính mình theo hớng dẫn đã cung cấp trong tài liệu.Việc tự đánh giá là rát quan trọng để nhận phản hồi trung thực, nhằm làm cho bạn bộc lộ tự nhiên, thành thực kết quả học tập của mình, từ điều đó điềuchỉnh quá trìnhhọc tâph, gúp cho ngời học từ hoàn thiện kiến thức.
III. Những vấn đề cần hoàn thiện sau khóa học BDTX chu kỳ III.
- Cần vận dụng những kiến thức đã học và việc nâng cao chất lơng giảng dạy và kiến thức chuyên môn nghiệp vụ.