I Mục tiêu: – Sau khi học bài này HS cần nắm đợ c: Hiểu đợc nguyên lí làm việc của đồ dùng loại điện nhiệt.
Tiết 4 3: máy biến áp một pha sử dụng hợp lí điện năng
sử dụng hợp lí điện năng I Mục tiêu: – Sau khi học bài này HS cần nắm đợc :
- Hiểu đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc và công dụng của máy biến áp một pha - Biết sử dụng điện năng hợp lí
- Có ý thức tiết kiệm điện năng
II Chuẩn bị:–
-GV : Giáo án nội dung bài + Tranh vẽ , mô hình máy biến áp, mẫu vật máy biến áp -Hs: Chuẩn bị bài ở nhà
III Các hoạt động dạy học.– –
Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: ( 3 phút) ổn định – kiểm tra – giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra : Kết hợp trong bài
3. Giới thiệu bài : Giới thiệu mục tiêu của bài.
- Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.
Hoạt động 2 : ( 5 phút) .tìm hiểu máy biến áp
- Gv sử dụng tranh vẽ y/c hs quan sát và trả lời câu hỏi.
- Máy biến áp có máy bộ phận chính ? - Lõi thép làm bằng vật liệu gì ? Vì sao ? - Hãy phân biệt dây quấn sơ cấp và dây quấn thứ cấp ?
- Gv chuẩn hoá câu trả lời của hs và y/c hs ghi vở.
- Hs quan sát và nêu cấu tạo.
* Máy biến áp gồm hai bộ phận chính là: + Lõi thép và dây quấn
- Tìm hiểu thông tin sgk và trả lời.
+ Cuộn sơ cấp nối với nguồn điện xoay chiều.
+ Cuộn thứ cấp nối với phụ tải (đồ dùng điện).
Hoạt động 3: ( 10phút ). tìm hiểu nguyên lí làm việc
- Gv sử dụng mô hình y/c hs quan sát và cho biết.
- Dây quấn sơ cấp và thứ cấp có đợc nối liền với nhau hay không ?
- Khi có dòng điện nối vào hai đầu cuộn sơ cấp thì hai đầu cuộn thứ cấp có điện áp không ? Sự xuất hiện điện áp đó là do hiện tợng gì ?
- Gv thông báo hoạt động của máy biến áp là dựa vào hiện tợng cảm ứng điện từ -> kết luận
* Tỉ số điện áp của hai đầu dây quấn bằng tỉ số vòng dây của chúng.
- Hs quan sát mô hình máy biến áp và trả lời.
- Không nối tiếp với nhau. - Do hiện tợng cẩm ứng điện từ.
N1 > N2 (Máy tăng áp) N1 < N2 (Máy hạ áp)
21 1 U U = 2 1 N N = k (hệ số biến áp)
Hoạt động 4: ( 5 phút ).tìm hiểu số liệu kĩ thuật và cách sử dụng máy biến áp một pha.
- Y/c hs đọc các số liệu kĩ thuật và giải thích ý nghĩa của các số liệu đó ?
- Khi sủ dụng máy biến áp cần chú ý những điều gì ? - Gv chuẩn hoá và hớng dẫn. Các số liệu kĩ thuật. + Điện áp định mức. + Công suất định mức. 4. Sử dụng - HS tìm hiểu sgk
Hoạt động 5: ( 10 phút ).tìm hiểu nhu cầu tiêu thụ điện năng.
- Y/c hs liên hệ thực tế cuộc sống hàng ngày và trả lời.
- Thời điểm nào chúng ta dùng điện nhiều nhất ?
- Trong thời điểm nào dùng ít điện nhất? - Gv giải thích cho hs giờ cao điểm:
* Giờ cao điểm trong ngày là từ 18h đến 22h .
- Các biểu hiện của giờ cao điểm tiêu thụ điện năng mà chúng ta thấy là gì ?
- Hs liên hệ thực tế trả lời câu hỏi. - Nhận biết giờ cao điểm trong ngày.
* Các biểu hiện giờ cao điểm: Điện áp
giảm, các dụng cụ điện hoạt động yếu…
Hoạt động 6: ( 10 phút ).tìm hiểu cách sử dụng điện hợp lí và tiết kiệm điện năng
- Y/c hs phát biểu các biện pháp sử dụng hợp lí điện năng => 3điểm cơ bản.
- Tại sao phải giảm tiêu thụ điện năng ở giờ cao điểm ? Phải thực hiện bằng các biện pháp gì ?
- Tại sao phải sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao ?
* Trong các hành động sau những hành động nàp là tiết kiệm và lãng phí điện năng ?
+ Tan học không tắt đèn phòng học. + Khi xem TV tắt đèn bàn học .
+ Bật đèn nhà tắm, phòng vệ sinh suốt ngày đêm.
+ Khi ra khỏi nhà tắt điện các phòng
- Hs phát biểu các biện pháp sử dụng điện hợp lí - Hs trả lời + LP + TK + LP + TK Hoạt động 6: ( 2 phút )Tổng kết bài học.
* Gv hệ thống kiến thức và y/c hs đọc nội dung ghi nhớ sgk. - Hớng dẫn hs trả lời câu hỏi cuối bài.
* Hớng dẫn về nhà. Chuẩn bị bài 45- 49 : thực hành: Quạt điện & tính
giáo án công nghệ 8 vi văn điệp
Ngày soạn: 14 / 03/2008 Ngày dạy:...
( Điều chỉnh khi giảng dạy: ...)