- Biến đổi chuyển động
dụng cụ bảo vệ an toàn điện cứu ngời bị tai nạn điện
nạn điện .
I Mục tiêu:–
- Hiểu đợc công dụng, cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện. - Sử dụng đợc một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện.
- Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an toàn. - Sơ cứu nạn nhân kịp thời.
- Có ý thức thực hiện nguyên tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửa chữa điện
II Chuẩn bị:–
-GV : Giáo án nội dung bài + tranh vẽ các nguyên nhân gây tai nạn điện giật, tranh vẽ một số biện pháp an toàn trong sử dụng và sửa chữa điện, một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện.
-Hs: Chuẩn bị bài ở nhà ( báo cáo thực hành )
III Các hoạt động dạy học.– –
Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: (3 phút) ổn định – kiểm tra – giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra : Kết hợp trong bài.
3. Giới thiệu bài : Giới thiệu mục tiêu của phần 3 và của bài học.
- Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.
Hoạt động 2 : ( 8 phút) .tìm hiểu các dụng cụ an toàn điện
- Y/c hs làm việc theo nhóm tìm hiểu y/c nội dung báo cáo thực hành về tìm hiểu các dụng cụ bảo vệ an toàn điện.
- Gv gợi ý trả lời và đi đến kết quả
- Quan sát thảo luận kiến thức theo nhóm và điền kết quả vào báo cáo thực hành
Hoạt động 3: ( 12 phút ). tìm hiểu và sử dụng bút thử điện
- Gv y/c hs quan sat mô tả cấu tạo bút thử điện khi cha thảo rời từng bộ phận, để đi đến kết luận
- Gv y/c hs ghi nhớ từng bộ phận của bút thử điện.
- Gv hớng dẫn hs qui trình tháo bút thử điện cách để thứ tự từng bộ phận sau đó hớng dẫn hs lắp lại bút và thực hiện kiểm tra.
Bút thử điện Gồm:
+Đầu bút thử điện đợc gắn liền với thân bút.
+ Điện trở ( làm giảm dòng điện ) + Đèn báo
+ Lò xo, nắp bút, kẹp kim loại
- Hs quan sat và bổ sung thao tác sử dụng bút thử điện.
Hoạt động 4: ( 15 phút ). thực hành tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện ( tình huống giả định)
- Cho hs quan sát 2 tình huống đợc đề cập
giáo án công nghệ 8 vi văn điệp
- Gv y/c hs nêu phơng án của từng tình huống ?
- Gv đa ra một số tình huống khác cho hs thao luận.
tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. * Tình huống1:
- Rút phích cắm, nắp cầu chì, áp tômát * Tình huống2:
- Đứng trên ván khô, dùng sào tre (gỗ) khô hất dây điện ra khỏi nạn nhân.
Hoạt động 5: ( 5 phút ). sơ cứu nạn nhân
- Gv chon phơng an sơ cứu phù hợp với giới tính y/c hs tiến hành theo các bớc sơ cu hớng dẫn trong sgk.
- Các nhóm hs thực hiện sơ cứu theo hớng dẫn sgk.
Hoạt động 5: ( 5 phút )Tổng kết bài học.
- Gv y/c hs dừng thực hành thu dọn các dụng cụ , thiết bị và làm vệ sinh nơi thực hành.
- Nhận xét về tinh thần thái độ và kết quả thực hành.
- Thu báo cáo thực hành , hớng dẫn hs tự đánh giá bài thực hành theo mục tiêu. * Hớng dẫn về nhà:
- Ôn tập và hệ thống lại kiến thức từ đầu năm ( phần vẽ kí thuật & phần cơ khí ). - Chuẩn bị ôn tập và kiểm tra học kì I
Ngày soạn: 27/ 12/2007 Ngày dạy:...
( Điều chỉnh khi giảng dạy: ...)