III Các hoạt động dạy học –
Tiết 28: truyền chuyển động I Mục tiêu:– Sau chờng và bài này hs cần nắm đợc :
- Hiểu đợc cần thiết phải truyền và biến đổi chuyển động trong máy và thiết bị. Biết cấu tạo , nguyên lí làm việc , đặc điểm và ứng dụng của các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động thờng dùng trong thực tế.
- Biết cách tháo lắp, điều chỉnh và bảo dỡng các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động. Làm đợc một cơ cấu biến đổi chuyển động
giáo án công nghệ 8 vi văn điệp
II Chuẩn bị:–
- GV : Mô hình bộ truyền động đai, truyền động bánh răng và truyền động xích. -HS : chuẩn bị bài ở nhà
III Các hoạt động dạy - học–
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ( 5 phút). ổn định – Kiểm tra – Giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm Tra : Kết hợp trongbài mới.
3. Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung của chơng và của bài.
- HS lớp trởng báo cáo
Hoạt động 2: ( 30 phút).tìm hiểu tìm hiểu bộ truyền chuyển động.
- Gv y/c hs quan sát h29.2 sgk mô hình bánh ma sát hoặc truyền động đai.
- Quay mô hình cho hs nhìn rõ
- Bộ truyền chuyển động gồm bao nhiêu chi tiết ?
- Tại sao quay bánh dẫn thì bánh bị dẫn lại quay ?
- Quan sát xem bánh nào có vận tốc lớn hơn ?
- Chiều quay của chúng nh thế nào với nhau ?
- Hãy nêu cấu tạo và nguyên lí hoạt động của bộ truyền chuyển động ?
- GV ghi rõ tỉ số truyền: i = nbd / nd = n2 / n1 = D1/ D2
- Chứng minh tỉ số: n2 / n1 = D1/ D2
- Nếu gọi S1, S2 là đoạn đờng đi đợc của một điểm trên bánh D1& D2
S1 = S2 hay Π.D1.n1 = Π.D2.n2 => n2 / n1 = D1/ D2
- Y/c hs vận hành mô hình nêu u và nhợc điểm.
- Y/c hs lấy VD thực tế ?
- Để khắc phục sự trợt của chuyển động ma sát ngời ta dùng bộ truyền động ăn khớp nh bộ truyền động bánh răng, bộ truyền động xích.
- Để hai bánh răng ăn khớp đợc với nhau hoặc đĩa ăn khớp đợc với xích cần đảm
1. Truyền động ăn khớp.
- Hs quan sát h29.2 sgk và quan sát mô hình.
- Trả lời câu hỏi của Gv
- Do chuyển động của bánh dẫn đã đợc truyền qua dây đai ( do ma sát) làm bánh bị dẫn quay.
- Hs quan sát và trả lời
- Hs nêu cấu tạo và nguyên lí hoạt động của bộ truyền động.
- Ghi vở tỉ số truyền
i = nbd / nd = n2 / n1 = D1/ D2
- Vận hành và nêu u nhợc điểm lấy ví dụ thực tế
- Để hai bánh răng ăn khớp đợc với nhau thì khoảng cách giữa hai răng kề nhau trên bánh này , phải bằng khoảng cách giữa hai răng kề nhau trên bánh kia. - Đĩa ăn khớp đợc với xích khi cỡ răng của đĩa và cỡ mắt xích phải tơng ứng.
báo yếu tố gì ?
Hoạt động 3: ( 10 phút ). Tổng kết bài học
* Củng cố:
- Y/c hs đọc nội dung ghi nhớ sgk. - Gv tóm tắt nội dung chính của bài * Hớng dẫn về nhà:
- Tìm hiểu các bộ truyền chuyển động trong thực tế kĩ thuật. - Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Câu hỏi cuối bài
Câu 1 : Trong máy cần truyền chuyển động vì: - Động cơ và các bộ phận công tác thờng đặt xa nhau. - Tốc độ của các bộ phận thờng khác nhau.
- Cần truyền chuyển đông từ một động cơ đến các bộ phận khác của máy.
Câu 2 : Thông số đặc trng cho tỉ số truyền là: i = nbd / nd = n2 / n1 = D1/ D2
Câu 3: Cơ cấu đài truyền và cơ cấu xích để truyền chuyển động quay giữa các trục cách xa nhau.
- Cơ cấu bánh răng để truyền chuyển động quay giữa các trục có khoảng cách nhỏ, truyền lực ( mô men xoắn lớn) tie số truyền chính xác.
Câu 4 : i = n2 / n1 = Z1 / Z2 = 50 / 20 = 2,5
giáo án công nghệ 8 vi văn điệp
Ngày soạn: ……… Ngày dạy:... ( Điều chỉnh khi giảng dạy: ...)