III Các hoạt động dạy học –
Tiết 2 4: mối ghép tháo đợc I Mục tiêu:–
I Mục tiêu:–
- HS hiểu đợc khái niệm phân loại mối ghép
- Biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép tháo đợc thờng gặp.
II Chuẩn bị:–
- GV : Giáo án nội dung bài + Đồ dùng cho các nhóm HS ( Tranh vẽ các mối ghép bằng ren , bằng then, chốt ).
- HS mỗi nhóm: Vật mẫu các mối ghép.
III Các hoạt động dạy - học–
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ( 5 phút). ổn định – Kiểm tra – Giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm Tra : Chi tiết máy là gì ?
Dấu hiệu để nhận biết chi tiết máy là gì ?
3. Giới thiệu bài: - Giới thiệu mục tiêu của bài học.
- HS lớp trởng báo cáo - Hs lên bảng trả lời
- Hs khác nhận xét bổ xung.
Hoạt động 2: ( 20 phút).tìm hiểu mối ghép bằng ren.
- Y/c hs quan sát tranh vẽ mối ghép bằng ren (H26.1) sgk . Và quan sát mẫu vật.
- Em hãy nêu cấu tạo của từng loại mối ghép : Bulông , vít cấy , đinh vít ? - Trong các mối ghép đó gồm những phần tử nào ?
- Gv y/c hs điền từ vào chỗ trống của các câu sgk ?
- Để hãm các đai ốc không bị lỏng ta có những biện pháp nào ?
( Gv y/c hs thảo luận để trả lời )
- Ba mối ghép trên có đặc điểm gì giống và khác nhau ?
- Gv chuẩn hoá chir ra điểm giống và khác nhau.
- Nêu đặc điểm và phạm vi ứng dụng của từng mối ghép ?
- Các nguyên nhân làm chờn ren từ đó đa ra cách bảo quản ?