Cĩ thể cĩ nhiều cách phân tích một chùm sáng trắng thành những chùm sáng màu khác nhau.
IV. Vận dụng:
Ngày soạn: Ngày dạy :
BÀI 54
SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU
I. MỤC TIÊU:
1. + Trả lời được câu hỏi: Thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. + Trình bày và giải thích được TN trộn các ánh sáng màu
+ Dựa vào sự quan sát, cĩ thể mơ tả được màu của ánh sáng mà ta thu được khi trộn hai hay nhiều ánh sáng màu khác nhau.
+ Trả lời được câu hỏi: Cĩ thể trộn được ánh sáng trắng hay khơng? Cĩ thể trộn được ánh sáng đen hay khơng?
2. Tiến hành TN để tìm ra quyluật trộn màu ánh sáng. 3. Thái độ nghiêm túc, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
• Đối với cả lớp:
Bộ thí nghiệm trộn các ánh sáng màu gồm:
• Một đèn chiếu cĩ 3 cửa sổ và hai gương phẳng. • 1 bộ các tấm lọc màu và 1 tấm chắn sáng.
Tuần : 32 Tiết : 63
• 1 màn ảnh. • 1 giá quang học. • Đối với mỗi nhĩm HS:
• 1 nam châm điện, 1 nam châm vĩnh cửu đủ nặng.
• 1 nguồn điện 1 chiều từ 3V – 6V, 1 nguồn điện xoay chiều từ 3V – 6V. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Ổn định lớp 2. Bài mới:
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Ghi bảng
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5 phút): (SGK) HĐ2:Tìm hiểu sự trộn các ánh sáng màu ( 13 phút): + Đọc thơng tin SGK.
+ Quan sát và tìm hiểu thiết bị trộn ánh sáng màu.
+ Xử lý thơng tin → trả lời câu hỏi → Ghi.
HĐ3:Tìm hiểu sự trộn của hai ánh sáng màu (17 phút): + Hoạt động nhĩm: • Làm TN. • Trả lời C1. C1: • Trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lục → ánh sáng màu vàng. • Trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lam → ánh sáng màu hồng nhạt. • Khơng cĩ ánh sáng gọi là
ánh sáng màu đen. Bao giờ trộn 2
ánh sáng màu khác nhau lại với nhau cũng ra một ánh sáng cĩ màu nào đĩ ⇒ Kết luận → Ghi.
HĐ4: Tìm hiểu sự trộn 3 ánh