III.Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên làm bài tập ở SGK. - GV nhận xét, đánh giá.
2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.
3.Hoạt động 3: Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. Ví dụ 1: GV cho HS đọc bài toán.
GV yêu cầu HS nêu phép tính tơng ứng. GV cho HS nêu cách đặt tính, rồi tính. GV cùng HS nhận xét, bổ sung.
Ví dụ 2: GV hớng dẫn tơng tự VD1
HS trao đổi, nhận xét kết quả và nêu ý kiến.
* Nhận xét: Khi nhân số đo thời gian với một số, ta thực hiện phép nhân từng số đo theo từng đơn vị đo với số đó.Nếu phần số đo với đơn vị phút, giây lớn hơn hoặc bằng 60 thì thực hiện chuyển đổi sang đơn vị hàng lớn hơn liền kề.
4.Hoạt động 4: Luyện tập
*BT1: GV cho học sinh làm bài rồi chữa. - GV yêu cầu HS đọc đề bài , thực hiện tính. - Cho HS hoạt động độc lập.
- GV cho HS phát biểu ý kiến. - GV yêu cầu HS làm bài. *BT2:
- GV gọi HS đọc bài toán
- Nêu câu hỏi gợi ý.HD học sinh làm bài. -YC học sinh trình bày( giải toán)
GV chấm ,chữa một số bài. - Nhận xét chung.
5.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Khoa học
Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
I.Mục tiêu: HS cần:
- Chỉ đâu là nhị, nhuỵ. Nói tên các bộ phận chính của nhị, nhuỵ. - Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ
II.Đồ dùng dạy học:
- Hình trong SGK trang 104, 105.
- Phiếu học tập, tranh ảnh về hoa, hoa thật.
III.Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét .
2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.
3.Hoạt động 3: Quan sát.
- Y/C học sinh trao đổi theo nhóm đôi.
- GV yêu cầu HS thực hiện theo SGK trang 104. - HS thảo luận về nhị và nhuỵ ( nhị đực, nhị cái ) - HS trình bày kết quả.
*GV giảng thêm và kết luận.
4.Hoạt động 4: Thực hành với vật thật. - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.
- Yêu cầu HS quan sát các bộ phận của các bông hoa đã su tầm đợc để trả lời các câu hỏi theo y/c.
- Gọi HS trình bày trớc lớp. - GV kết luận:
* Hoa có cả nhị và nhuỵ.
* Hoa chỉ có nhị ( hoa đực) hoặc nhuỵ( hoa cái) * Cho HS tự liên hệ thực tế.
5.Hoạt động 5: Thực hành với sơ đồ nhị và nhuỵ ở hoa lỡng tính.
*GV y/c học sinh quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ SGK(105)và đọc ghi chú để tìm ra những ghi chú đó ứng với bộ phận nào của nhị và nhuỵ trên sơ đồ.
HS làm việc cả lớp.
GV gọi một số HS lên chỉ trên sơ đồ câm và nói tên một số bộ phận của nhị và nhuỵ.
6.Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học.
-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2007.
Thể dục:
Bài 51
I.Mục tiêu: HS cần:
- Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng 150g
trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng.
- Học trò chơi “ Chuyền và bắt bóng tiếp sức” .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
II.Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị dụng cụ để tổ chức trò chơi, bóng đủ để HS chơi, bóng rổ 2-3 quả, kẻ sân cho TC và ném bóng.
III.Hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ YC giờ học.
+Y/C HS tập hợp thành vòng tròn, xoay các khớp cổ tay, cổ chân,khớp gối. +Cho HS chơi trò chơi tự chọn.
2. Phần cơ bản
a.Môn thể thao tự chọn.
+ Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.
GV nêu tên động tác , làm mẫu rồi cho HS tập đồng loạt theo lớp. + GV theo dõi, nhận xét, sửa sai
b. Ôn ném bóng 150g trúng đích( đích cố định)
+ GV hớng dẫn HS tơng tự phần a. + Tổ chức thi đua giữa các tổ. - Nhận xét, bình chọn cá nhân,tổ.
c.Hớng dẫn chơi trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp sức“ ’’
- GV nêu tên trỏ chơi, phổ biến cách chơi. - Chia các đội chơi đều nh nhau.
- GV giám sát chặt chẽ, động viên , nhắc nhở.
3. Phần kết thúc
- GV cho HS tập một số động tác hồi tĩnh. - GV hệ thống bài học, giao bài tập về nhà.
TOáN
Chia số đo thời gian cho một số
I.Mục tiêu: HS cần:
- Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số . - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn.