Hớng dẫn hs đọc nối tiếp theo khổ Cho hs đọc nối tiếp theo khổ.

Một phần của tài liệu Tuan 24,25,26,27 K5 (Trang 71 - 76)

- Cho hs đọc nối tiếp theo khổ.

-Cho hs luyện đọc theo nhóm .

- HS đọc cả bài +giải nghĩa từ .

- Cho hs đọc diễn cảm toàn bài .

4.Hoạt động 4: Tìm hiểu bài

Cho hs đọc lần lợt từng đoạn và trả lời câu hỏi trong sgk . 5.Hoạt động 5: Đọc diễn cảm

- GV ghi bảng đoạn cần luyện đọc và hớng dẫn hs đọc .Cho hs thi đọc . - Cho HS đọc thuộc lòng .

6.Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học.

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.

Địa lí Châu Mĩ I . Mục tiêu : Sau bài học này các em có thể ::

- Xác định và mô tả sơ lợc đợc vị trí địa lí , giới hạn của Châu Mĩ trên quả địa cầu hoặc trên Bản đồ Thế giới .

- Có một số hiểu biết cề thiên nhiên Châu Mĩ và nhận biết chúng thuộc khu vực nào của châu Mĩ ( Bắc Mĩ, Nam Mĩ hay Trung Mĩ )

- Nêu tên và chỉ đợc vị trí một số dãy núi và đồng bằng lớn ở Châu Mĩ trên Bản đồ ( lợc đồ )

II. Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ tự nhiên thế giới hoặc quả điạ cầu . - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ ( nếu có )

- Tranh ảnh về rừng A- ma – zôn .

III. Hoạt động dạy học :

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- Gv kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.

2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.

3.Hoạt động 3: Vị trí địa lí và giới hạn của Châu Mĩ - GV treo bản đồ tự nhiên thế giới .

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân . - Châu Mĩ nằm ở vị trí nào trên trái đất ? - Châu Mĩ giáp với những Đại Dơng nào ?

- Châu Mĩ đứng thứ mấy về diện tích trong số các châu lục trên Thế giới ? - GV nhận xét câu trả lời của HS .

- GV kết luận lại .

4.Hoạt động 4: Đặc điểm tự nhiên - GV cho HS làm việc theo nhóm đôi . - HS trình bày kết quả

- GV cùng các bạn nhận xét bổ sung . - Cho HS rút ra kết luận cần ghi nhớ . - GV nhận xét kết luận lại.

5.Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học .

- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

Thứ 5 ngày 22 tháng 3năm 2007

Thể dục

Bài 54I.Mục tiêu: I.Mục tiêu:

- Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng 150g trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng.

- Học trò chơi “ Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau ” .Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia chơi tơng đối chủ động.

II.Đồ dùng dạy học:

- Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Chuẩn bị dụng cụ để tổ chức trò chơi, bóng đủ để HS chơi, bóng rổ 2-3 quả, kẻ sân cho TC và ném bóng.

III.Hoạt động dạy học:

1. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ YC giờ học.

+ Y/C HS tập hợp thành vòng tròn, xoay các khớp cổ tay, cổ chân,khớp gối. + Cho HS chơi trò chơi tự chọn.

2.Phần cơ bản.

a.Môn thể thao tự chọn.

+ Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.

GV nêu tên động tác , làm mẫu rồi cho HS tập đồng loạt theo lớp. + GV theo dõi, nhận xét, sửa sai

b. Ôn ném bóng 150g trúng đích( đích cố định)

+ GV hớng dẫn HS tơng tự phần a. + Tổ chức thi đua giữa các tổ. - Nhận xét, bình chọn cá nhân,tổ.

c.Hớng dẫn chơi trò chơi Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau“ ”

- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi. - Chia các đội chơi đều nh nhau.

- GV giám sát chặt chẽ, động viên , nhắc nhở.

3. Phần kết thúc:

- GV cho HS tập một số động tác hồi tĩnh. - GV hệ thống bài học, giao bài tập về nhà.

Tập làm văn

Ôn tập về tả cây cối I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :

1.Củng cố về hiểu biết về văn tả cây cối : Cấu tạo của bài văn tả cây cối , trình

tự miêu tả . Những giác quan sử dụng để quan sát . Những biện pháp tu từ đợc sử dụng trong bài văn .

2. Nâng cao kĩ năng làm bài văn tả cây cối .

II. Đồ dùng dạy học :

- Bút dạ ,giấy khổ to , bảng phụ .

- Tranh hoặc vật thực về một số loài cây , hoa , quả để HS quan sát ..

III. Hoạt động dạy học :

1.Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

- GV chấm đoạn văn hs viết trong tiết tập làm văn trớc . - GV nhận xét cho điểm HS .

2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.

3.Hoạt động 3: Luyện tập

B ài tập 1 :

- Cho HS đọc yêu cầu đề bài và gợi ý trong SGK - GV nhắc lại yêu cầu . - Cho HS đọc thầm bài :

- GV cho HS quan sát vật thật hoặc tranh vẽ cái áo . - GV nói thêm về nội dung bài văn cho HS rõ . - Cho HS làm bài rồi trình bày kết quả .

Bài tập 2:

- GV giao việc cho HS làm bài . - GV phát phiếu cho Hs làm .

- GV gọi vài HS nhắc lại toàn bộ kết quả của bài

- GV cùng HS bình chọn những HS có bài làm tốt nhất .

4.Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà hoàn chỉnh lại bài làm viết lại vào vở . - Chuẩn bị tốt bài sau.

Kĩ thuật

Lắp xe chở hàng ( Tiết 3 )I. Mục tiêu: Hs cần phải: I. Mục tiêu: Hs cần phải:

- Chọn duúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng . - Lắp đợc xe chở hàng đúng kĩ thuật đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận và an toàn trong khi lắp .

II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn .

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

III. Hoạt động dạy học : 1.Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài

GV nêu nhiệm vụ học tập.

3.Hoạt động 3: Quan sát , nhận xét mẫu : - Cho HS quan sát mẫu xe đã lắp sẵn .

- GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS quan sát từng bộ phận . - Gv kết luận lại HĐ1.

4.Hoạt động 4: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật :( ở tiết này GV chỉ hớng dẫn qua chủ yếu là để cho HS thực hành là chính )

a.Hớng dẫn chọn các chi tiết :

- GV cùng HS chọn đúng , đủ theo từng loại . - Xếp các chi tiết đã chọn vào hộp theo từng loại . b. Lắp từng bộ phận :

- GV tiến hành lắp từng bộ phận sau đó nối từng bộ phận lại với nhau để đợc sản phẩm .

c. Lắp ráp xe chở hàng ( Hình 1 SGK )

- GV hớng dẫn HS lắp ráp xe chở hàng theo từng bớc nh trong SGK. d. Hớng dẫn thao tác rời các chi tiết và xếp vào hộp cho gọn . 5.Hoạt động 5: Cũng cố , dặn dò

- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của các nhóm và cá nhân HS. - Hớng dẫn HS về nhà thực hành những gì đã học . Chuẩn bị bài sau.

Luyện từ và câu

Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nốiI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

- HS hiểu thế nào là liên kết câu bằng từ ngữ nối .

- Biết tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn văn , biết sử dụng các từ ngữ nối để thay thế câu .

II. Đồ dùng dạy học :

- Bảng lớp.

- Bút dạ , phiếu khổ to .

III. Hoạt động dạy học :

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- Cho HS đọc 10 câu ca dao ở tiết trớc . - GV nhận xét cho điểm HS .

2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.

3.Hoạt động 3: Nhận xét Bài tập 1:

- Cho HS đọc yêu cầu bài tập 1. - GV giao việc cho HS làm bài . - Cho hs trình bày kết quả .

- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng . Bài tập 2 :

- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập . - GV giao việc cho HS làm bài . - GV nhận xét và chốt lại kết quả . - Cho HS trình bày kết quả.

- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng .

4.Hoạt động 4: Ghi nhớ Cho HS đọc phần ghi nhớ . 5.Hoạt động 5: Luyện tập Bài tập 1:

- Cho HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao việc, cho hs làm bài . - Cho HS trình bày kết quả. Bài tập 2:

- Cách tiến hành tơng tự bài tập 1. 6.Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học .

- Dặn HS về nhà làm bài tập chuẩn bị bài sau .

Toán Thời gian

I. Mục tiêu :Giúp học sinh :

- Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động . . - Thực hành tính thời gian của một chuyển động .

II. Hoạt động dạy học :

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẫn bị bài của HS.

2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.

3.Hoạt động 3: Hình thành cách tính thời gian

Bài toán 1: Cho HS đọc bài toán, trình bày lời giải bài toán . - Cho HS rút ra quy tắc .

- HS nhắc lại .Hình thành công thức tính.

- GV viết sơ đồ lên bảng :

V = s : t

S = v x t t = s : v

4.Hoạt động 4: Thực hành

Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài toán . - GV hớng dẫn HS làm bài .

- Gọi hai em lên bảng làm .

- Cho HS làm bài vào vở .Nêu kết quả ,các HS khác nhận xét . - GV đánh giá bài làm của HS .

Bài 2: GV giao việc ,yêu cầu HS tự làm bài và giải thích kết quả . - GV đánh giá bài làm của HS.

Bài 3. GV tổ chức thi tính nhanh . - GV cho các nhóm thi đua . - GV đánh giá bài làm của HS.

- GV kết hợp chấm một số bài của học sinh . 5.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học .

- Dặn hs về nhà làm bài tập ,chuẩn bị chu đáo bài sau

Thứ 6 ngày 23 tháng 3 năm 2007

Tập làm văn K

iểm tra viết

( Tả cây cối )

I. Mục tiêu :

- HS viết đợc một bài văn tả cây cối , có bố cục rõ ràng , đủ ý ,thể hiện đợc

Một phần của tài liệu Tuan 24,25,26,27 K5 (Trang 71 - 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(80 trang)
w