III. Tiến trình giảng dạy:
B. Phần tự luậ n( 6điểm): Học sinh tính đợc:
Học sinh tính đợc:
+ Điện năng tiêu thụ của từng thiết bị điện trong một ngày (cho 2 điểm) áp dụng công thức A =P.t ta có - A bàn là = 1000W x 2h = 2000Wh - A Đèn sợi đốt = 100W x 5h = 500Wh - A Đèn huỳnh quang = 40W x 7h = 280Wh - A Bơm nớc = 60W x 1h = 60Wh - A Quạt điện = (80W x 5h) x3 = 1200Wh - A Điều hoà = 200W x 8h = 1600Wh.
+ Điện năng tiêu thụ trong một ngày và một tháng là:
A ngày = A bàn là+A Đèn sợi đốt+A Đèn huỳnh quang+ ABơm nớc+A Quạt điện+A Điều hoà A tháng = A ngày x 30 = 169200(Wh) = 169,2 (kWh) ( cho 2 điểm) A tháng = A ngày x 30 = 169200(Wh) = 169,2 (kWh) ( cho 2 điểm)
+ Tổng số tiền phải trả trong tháng là:
Tổng tiền = A tháng x 700 đồng = 169,2 x 700 = 118400(đồng) ( cho 2 điểm) Ngày thực hiện / /
Tiết 45: Đặc điểm và cấu tạo
của mạng điện trong nhà
I. Mục tiêu:
Sau bài này GV phải làm cho HS nắm đợc.
- Hiểu đợc đặc điểm, yêu cầu của mạng điện trong nhà
- Hiểu đợc cấu tạo, chức năng một số phần tử của mạng điện trong nhà.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ mạng điện trong nhà phóng to. - Tranh về hệ thống điện
III. Các hoạt động dạy học
Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về đặc điểm và yêu cầu của mạng điện trong nhà:
a.Điện áp của mạng điện trong nhà.
- GV đặt câu hỏi: Theo em mạng điện trong nhà có điện áp là bao nhiêu?
- GV đặt câu hỏi: Những đồ dùng điện nhà em có điện áp định mức là bao nhiêu vôn?
GV chốt lại: 220V là điện áp định mức của mạng điện sinh hoạt trên toàn quốc. Vì vậy toàn bộ đồ dùng điện đều phải có điện áp định mức 220V để phù hợp với điện pá định mức mạng điện.
- GV đặt câu hỏi: Có những đồ dùng điện nào có điện áp định mức thấp hơn không? Nếu có phải làm gì để sử dụng đợc đồ dùng đó?
b.Đồ dùng của mạng điện trong nhà:
- GV đặt câu hỏi: Theo em đồ dùng điện của mỗi gia đình có giống nhau không?
- GV đặt câu hỏi: Công suất các đồ dùng điện có khác nhau không?
C.Sự phù hợp điện áp giữa các thiết bị, đồ dùng điện với điện áp mạng điện
- GV đặt câu hỏi: Khi đồ dùng điện có công suất lớn thì điện áp mạng điện phải lớn có đúng không?
- GV giải thích và rút ra kết luận: Cá đồ dùng điện dù có công suất khác nhau
- HS có thể trả lời: Mạng điện trong nhà có điện áp định mức là 220V.
- Đồ dùng điện nhà em có điện áp định mức là 220V.
- HS có thể trả lời: Có một số đồ dùng có điện áp định mức thấp hơn điện áp định mức của mạng điện, để sử dụng đợc ta phải dùng máy biến áp.
- HS có thể trả lời: Số lợng đồ dùng điện rất khác nhau giữa các gia đình
- HS có thể trả lời:Công suất của mỗi đồ dùng điện là không giống nhau.
- HS có thể trả lời: Điện áp của mạng điện là không thay đổi dù công suất đồ dùng có lớn đến mấy.
nhng cùng có điện áp định mức bằng điện áp định mức của mạng điện.
Hoạt động 2:Tìm hiểu về cấu tạo của mạng điện trong nhà:
GV treo tranh sơ đồ mạng điện trong nhà lên bảng và giải thích: Mạng điện trong nhà gồm( Mạch chính, mạch nhánh, đờng dây chính, đờng dây nhánh, thiết bị đóng cắt, thiết bị bảo vệ ).…
- GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu những yêu cầu của mạng điện trong nhà?
Hoạt động 3:Tổng kết bài học.
- GV cho một vài học sinh đọc phần ghi nhớ.
- GV yêu cầu và gợi ý HS trả lời các câu hỏi và làm bài tập ở cuối bài học.
5. Công việc về nhà.
GV dặn HS đọc trớc và chuẩn bị bài 51 SGK.
HS: Quan sát sơ đồ mạch điện
- HS đứng lên trả lời
Ngày thực hiện / /
Tiết 47 : thiết bị đóng - cắt và lấy điện
của mạng điện trong nhà
& Thực hành: thiết bị đóng - cắt và lấy điện
I. Mục tiêu:
Sau bài này GV phải làm cho HS nắm đợc.
- Hiểu đợc công dụng, cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà.
- Biết cách sử dụng các thiết bị đó an toàn và đúng kỹ thuật. - Biết đợc vị trí lắp đặt của các thiết bị điện trong mạch điện. - Có thái độ làm việc nghiêm túc, kiên trì, chính xác và khoa học
Thầy: - Một số thiết bị: Cầu dao, công tắc, ổ cắm, phích cắm. - Dụng cụ: Tua vít, kìm điện.
Trò: - Đọc trớc nội dung bài 51 và bài 52. - Báo cáo thực hành theo mẫu.
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu lên sự phù hợp điện áp giữa đồ dùng điện và điện áp mạng điện? ? Mạng điện trong nhà gồm những phần tử nào ?
? Mạng điện trong nhà có những đặc điểm gì ? 2.Giảng bài mới: