GV : Nhận xét đánh giá giờ học Hớng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời các câu hỏi 1, 2,3 SGK. - Làm bài tập 3 vào vở.
--- Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 54: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
I. mục tiêu.
1 Kiến thức
- Phân biệt đợc phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
- Trình bày đợc quá trình hình thành các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ, nêu rõ các điều kiện cần khi thành lập các phản xạ có điều kiện.
- Nêu rõ ý nghĩa của phản xạ có điều kiện đối với đời sống.
- Rèn kỹ năng quan sát và phân tích tình hình. - Rèn t duy so sánh, liên hệ thực tế.
- Kỹ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
II. chuẩn bị.
GV * PTDH - Tranh phóng to H 521; 52.2; 52.3. - Bảng phụ ghi nội dung bảng 52.2 SGK. * PPDH : Trực quan , Nêu vấn đề thuyết trình , HĐN HS : Nghiên cứu bài nhà