III. THIếT Kế CâU HỏI PHù HợP VớI MA TRậN
CâY Cĩ Hơ HấP KHơNG
TUầN 14 Tiết 27
CâY Cĩ Hơ HấP KHơNG
I. MụC TIêU
1.Kiến thức:
-Phận tích TN và tham gia thiết kế một TN đơn giản, HS phát hiện đợc cĩ hiện tợng hơ hấp ở cây.
-Nhớ đợc khái niệm đơn giản về hiện tợng hơ hấp & hiểu đợc ý nghĩa của hơ hấp. -Giải thích đợc một vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tợng hơ hấp ở cây.
2. Kỹ năng:
- Tập thiết kế TN.
II. CHUẩN Bị:
- GV làm TN trớc một giờ - Các dụng cụ làm TN 2
III. TIếN TRìNH LêN LớP:
1. ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Những điều kiện bên ngồi nào ảnh hởng đến quang hợp? - Quang hợp của cây xanh cĩ ý nghĩa gì?
3. Bài mới
-Giới thiệu -Bài giảng
Hoạt động của thầy và trị Nội dung Bổ sung
GV: Cho HS n/c thơng tin trong SGK GV: Để cốc nớc vơi trong một thời gian thấy cĩ hiện tợng gì xảy ra? Vì sao?
Cho HS quan sát TN 1 trả lời câu hỏi -Khơng khí trong hai chuơng đều cĩ chất khí gì?
-Vì sao trong chuơng A cốc nớc cĩ lớp váng trắng đục dày hơn?
HS: Thảo luận trả lời. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, bổ sung kết luận
GV: Tiến hành hớng dẫn HS làm TN 2 HS: Làm TN và yêu cầu trả lời những câu hỏi:
-Phải làm thí nghiệm nh thế nào để biết cây lấy khí oxi của khơng khí?
HS: Trả lời
GV: Từ TN 1,2 em hãy trả lời câu hỏi đầu bài và giải thích vì sao?
HS: Đọc mục thơng tin và thực hiện lệnh SGK
GV: Hơ hấp là gì hô hấp cĩ ý nghĩa gì đối với đời sống của cây?
-Những cơ quan nào của cây tham gia hơ hấp?
-Cây hơ hấp vào thời gian nào?
-Ngịi ta dùng biện pháp nào giúp rễ và hạt mới gieo hơ hấp?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, đánh giá.