Gợi ý hoạt động thực hành của học sinh:

Một phần của tài liệu giaoan11k2banA (Trang 47)

Nên chia HS trong lớp ra từng nhóm thực hành, mỗi nhóm từ 4 đến 5 HS để tiến hành thí nghiệm.

Thí nghiệm 1: Điều chế và thử tính chất của axetilen

a/ Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm:

Thực hiện nh SGK đã viết, GV lu ý hớng dẫn HS:

- Đề phòng xảy ra hiện tợng nổ mạnh nguy hiểm, trớc khi châm lửa đốt khí axetilen ở đầu ống dẫn khí, cần cho khí thoát ra một phần để đuổi không khí ra khỏi ống nghiệm.

- Có thể dùng đế sứ giá thí nghiệm để làm thí nghiệm thay cho mẫu sứ. b/ Quan sát hiện tợng và giải thích

- Axetilen cháy với ngọn lửa sáng, tỏa nhiều nhiệt, tạo ra khí CO2 và nớc, khi đa mẫu sứ trắng lại gần xuất hiện muọi đen và các giọt nớc trên mặt sứ.

- Sục đầu ống dẫn khí axetilen vào óng nghiệm chứa dd nớc brom, dd brom mất màu do các phản ứng đã xảy ra, cuối cùng tạo thành 1,1,2,2-tetrabrometan (Br2CH-CHBr2) không màu.

- Sục đầu ống dẫn khí axetilen vào dd KMnO4 , dd mất màu do axetilen bị oxi hoá ở liên kết ba tạo ra các sản phẩm phức tạp, còn KMnO4 bị khử thành MnO2 (kết tủa màu nâu đen).

Thí nghiệm 2: Tính chất của toluen

a/ Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm

Thực hiện nh SGK đã viết, GV lu ý hớng dẫn HS: Toluen là chất độc, không ngửi và không để hoá chất rớt ra tay.

b/ Quan sát hiện tợng và giải thích

- Nhỏ dd toluen vào ống nghiệm chứa mẫu iot, lắc kĩ, để yên có dd màu tím nâu chứng tỏ iot tan trong toluen.

- Nhỏ dd toluen vào ống nghiệm chứa dd KMnO4 1% và lắc kĩ, lớp toluen không màu nổi lên trên. Dung dịch KMnO4 không bị mất màu nằm ở phía dới. Điều đó chứng tỏ toluen không phản ứng với dd KMnO4 ở nhiệt độ phòng. Đun sôi, dd mất màu do KMnO4 oxi hoá toluen thành kali benzoat.

- Nhỏ dd toluen vào nớc brom. Toluen hoà tan trong nớc brom tạo thành lớp chất lỏng màu hung nhạt nổi lên phía trên. Nớc hoà tan brom kém hơn toluen nên dd nớc br ở phía dới bị nhạt màu. Nh vậy brom bị toluen chiết lên trên, phản ứng hoá học không xảy ra.

Một phần của tài liệu giaoan11k2banA (Trang 47)