Tiến trình dạy học –

Một phần của tài liệu Giáo án Lý 7 ( hoàn chỉnh ) (Trang 61)

1, ổn định tổ chức 2, Kiểm tra bài cũ

? Đơn vị đo hiệu điện thế là gì

? Ngời ta dùng dụng cụ nào để đo hiệu điện thế cho mạch điện, yêu cầu học sinh mắc vôn kế

3, Bài dạy

I. hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn 1. Bóng đèn cha mắc vào mạch điện *, Thí nghiệm 1

nhận xét: hiệu điện thế mắc hfiữa hai bóng đèn bằng 0 khi bóng đèn cha mắc vào mạch điện

2, Bóng đèn mắc vào mạch điện *, Thí nghiệm2:

C3:+ hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 thì không có dòng điện chạy qua bóng đèn

+ Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì cờng độ dòng điện chạy qua bóng đèn có cờng độ càng lớn

C4

II, Sự tơng tự giữa hiệu điện thế với sự chên lệch mức nớc

C5

a, Khi có sự chênh lệch mức nớc giữa 2 điểm A và B thì có dòng điện chạy từ A B

b, Khi có hiện điện thế giữa 2 đầu bóng đèn thì có dòng điện chaỵ qua bóng đèn c, máy bơm nớc tạo ra sự chênh lệch mức nớc tơng tự hiệu điện thế tạo ra dòng điện III, Vận dụngC6, C7, C8

+ Gv làm thí nghiệm 1 học sinh quan sát và rút ra nhận xét

+ Học sinh làm thí nghiệm và C2 (7p) + GV xử lí các phiếu học tập các nhóm

+ Học sinh hoạt động cá nhân C3

+ Gv cung cấp thêm thông tin về số vôn ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện

+ Hs hoạt động cá nhân C4

+ hoạt động cá nhân nghiên cứu thông tin và hoàn thành C5

+ Nhận xét và bổ sung

+ Học sinh hoạt động cá nhân để hoàn thành C6, C7, C8

+ Giáo viên nhânn xét và bổ xung.

* H

ớng dẫn học ở nhà

+ Học thuộc phần ghi nhớ sgk + Làm bt 1,2,3,4 <SBT>

Một phần của tài liệu Giáo án Lý 7 ( hoàn chỉnh ) (Trang 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w