I. Mục tiờu bài học.
ễN TẬP BÀI 3 SƠN TINH, THUỶ TINH NGHĨA CỦA TỪ SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRING VĂN TỰ SỰ
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRING VĂN TỰ SỰ
A: Củng cố, mở rộng và nõng cao
GV: Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh vốn là một thần thoại đó được truyền thuyết hoỏ. Em hóy nờu nội dung cơ bản của truyền thuyết.
HS: Truyện giải thớch hiện tượng lũ lụt xảy ra thường xuyờn ở nước ta.
Truyện thể hiện khỏt vọng chế ngự và chiến thắng lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của nhõn dõn ta.
Ca ngợi cụng lao dựng nước của cha ụng ta trong thời đại Hựng Vương. GV: Vỡ sao tỏc giả dõn gian lại lấy tờn hai vị thần để đặt tờn cho tỏc phẩm? HS: Vỡ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là hai nhõn vật chớnh. Tất cả cỏc sự kiện trong truyện đều liờn quan đến cuộc so tài của hai vị thần
GV: Từ gồm hai mặt: Hỡnh thức và nội dung
Hỡnh thức của từ là mặt õm thanh mà ta nghe được. Mặt õm thanh của từ được ghi lại bằng chữ viết.
Nội dung (sự vật, hhiện tượng, hoạt động, tớnh chất, quan hệ …) mà từ biểu thị là nghĩa của từ.
Hai mặt nội dung và hỡnh thức của từ gắn bú với nhau chặt chẽ. B - Luyện tập :
Cú ý kiến cho rằng, khi đưa ra yờu cầu lễ vật, vua Hựng đó thiờn vị Sơn Tinh. Em nghĩ thế nào về ý kiến này ?
GV gợi ý: Đõy là một giả thiết thỳ vị. Nhỡn qua đỳng là vua Hựng thiờn vị. Sự thiờn vị ấy thể hiện hai điểm:
- Vua Hựng đúng đụ trờn cạn, Sơn Tinh là thần nỳi nờn quóng đường nộp lễ ngắn hơn Thuỷ Tinh.
- Cỏc lễ vật vua đưa ra đều cú trờn cạn là thần nỳi nờn tỡm nhanh hơn. Nhưng vấn đề là cõu truyện dựng lờn theo mong muốn của tỏc giả dõn gian.
Phần thắng phải thuộc về Sơn Tinh đú là sức mạnh của nhõn dõn. Bài tập 2 :
Sự thật lịch sử trong tỏc phẩm này thể hiện rừ nhất qua những chi tiết, hỡnh ảnh nào?
HS trả lời :
- Truyện được gắn với thời đại Hựng Vương. Đõy là giai đoạn mở đầu trong quỏ trỡnh dựng nước của dõn tộc ta.
- Lũ lụt là hiện tượng xảy ra thường xuyờn ở đồng bằng Bắc Bộ nước ta. Thể hiện ước mơ chống thiờn nhiờn của dõn tộc ta.
Bài tập 3:
Hóy điền cỏc từ : Cười nụ, cười gúp, cười xoà, cười trừ, cười mỏt vào chỗ trống dưới đõy cho phự hợp:
- …: cười theo người khỏc.
- …: cười nhớch mộp cú vẻ khinh bỉ hoặc hờn giận.
- …: cười chỳm mụi một cỏch kớn đỏo.
- …: cười để khỏi trả lời trực tiếp.
- …: cười vui để xua tan sự căng thẳng.
HS dựa vào nghĩa đó cho tự điền từ thớch hợp vào chỗ trống. Bài tập 4:
Hóy viết một đoạn văn ngắn kể túm tắt truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
GV làm mẫu: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đều cú tài phi thường, cựng đến hỏi Mị Nương - con gỏi của vua Hựng làm vợ. Sơn Tinh đem sớnh lễ đến trước nờn cưới được Mị Nương
Thuỷ Tinh đến sau khụng lấy được vợ, nổi giận dõng nước đỏnh Sơn Tinh. Hai bờn đỏnh nhau kịch liệt, cuối cựng Thuỷ Tinh thua phải rỳt quõn về. Thuỷ Tinh khụng nguụi thự oỏn, hàng năm vẫn dõng nước đỏnh Sơn Tinh, nhưng đều thua cả.
HS tập kể lại cõu truyện túm tắt Bài tập 5. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Căn cứ vào bốn khổ thơ bài Sa bẫy ( ngữ văn 6 tõp 1 trang 29) a- Hóy ghi lại chuỗi sự việc của cõu truyện đú.
b- Cú thể loại bỏ một sự việc nào được khụng?Vỡ sao? c- Tớnh khỏc thường biểu hiện ở sự việc nào?
GV gợi ý: a - Cú 4 sự việc.
b - Cỏc sự việc gắn bú với nhau, sự việc trước chuẩn bị cho sự xuất hiện một cỏch hợp lý hoặc thờm phần lý thỳ cho sự việc sau, sự việc sau tiếp nối cho sự việc trước, cứ vậy tiếp diễn cho đến kết thỳc.
c - Tớnh khỏc thường được tạo nờn bởi sự kỳ lạ, bởi sự trỏi tự nhiờn hay bởi sự bất ngờ
C - Hướng dẩn:
Làm bài tập 4; 6; 7 SBT ngữ văn
Tập kể diễn cảm truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh theo lời kể của cỏ nhõn vật : Vua Hựng, Mị Nương …
Dạy tuần 4