I. Mục tiờu bài học.
CHỮA BÀI THI GIAI ĐOẠ H3 NĂM HỌC 2003-
A - Đề thi :
Đọc đoạn thơ sau và khoanh trũn chữ cỏi in hoa ở đầu cõu trả lời đỳng nhất sau mỗi cõu hỏi sau:
"...Chỳ bộ loắt choắt Cỏi xắc xinh xinh Cỏi chõn thoăn thoắt Cỏi đầu nghờnh nghờnh Ca lụ đội lệch
Mồm huýt sỏo vang Như con chim chớch Nhảy trờn đường vàng''
( Trớch " Lượm " - Tố Hữu - Ngữ văn 6 tập 2 ) 1)Đoạn thơ trờn được viết theo phương thức biểu đạt chớnh nào?
A - Miờu tả - biểu cảm B - Tự sự - biểu cảm C - Tự sự - nghị luận D - Thuyết minh - miờu tả
2) Dũng nào khụng chỉ đỳng hỡnh ảnh " Lượm " trong đoạn thơ? A - Tinh nghịch, nhớ nhảnh
B - Nhỏ nhắn, nhanh nhẹn C - Hồn nhiờn, vui tươi
D - Nghờnh ngang, anh hựng rơm 3) Đoạn thơ trờn cú bao nhiờu từ lỏy? A - Hai từ
B - Ba Từ C - Bốn từ D - Năm từ
4) Đoạn thơ trờn cú mấy hỡnh ảnh so sỏnh ? A - Hai hỡnh ảnh so sỏnh
B - Ba hỡnh ảnh so sỏnh C- Bốn hỡnh ảnh so sỏnh D - Một hỡnh ảnh so sỏnh
5) Lượm liờn lạc và hy sinh trong cuộc khỏng chiến nào? A - Chống giặc Nguyờn
B - Khỏng chiến chống Phỏp C - Khỏng chiến chống Mỹ D - Đỏnh quõn Thanh
6) Dũng nào chỉ đỳng tỡnh cảm, thỏi độ của tỏc giả đối với Lượm trong đoạn thơ?
A- Đựa vui, húm hỉnh
B Trỡu mến, thõn thương cảm phục Phần 2: Tự luận ( 7 điểm )
Cõu 2: Hóy viết bài văn miờu tả hàng cõy bàng trờn sõn trường vào những ngày chớm hố.
B - Bài chữa :
Phần 1: trắc nghiệm ( 3 điểm )
Cõu 1:A;Cõu 2:D; Cõu 3:C; Cõu 4 :D; Cõu 5:B; Cõu 6:B Phần 2: Tự luận
Cõu 1 : 2 điểm
GV gợi ý: Bài làm phải cảm nhận được:
- Đoạn thơ trờn là một bức tranh được tạo vẽ bằng ngụn ngữ để lại ấn tượng sõu đậm về hỡnh ảnh Lượm - một chỳ bộ liờn lạc nhỏ nhắn, xinh xinh, nhanh nhẹn lại hồn nhiờn, nhớ nhảnh, vui tươi.
- Tỏc giả sử dụng cỏc từ lỏy đỳng lỳc, đỳng chỗ làm chỳ bộ Lượm trở lờn nhanh nhẹn, đỏng yờu.
- Lượm được so sỏnh với chim chúc, con đường cỏch mạng được so sỏnh ngầm: ''đường vàng''. Hỡnh ảnh so sỏnh chớnh xỏc, độc đỏo gợi trước mắt ta một chỳ bộ hồn nhiờn, yờu đời.
- Bao trựm lờn tất cả lầcớ tỡnh của nhà thơ, cỏi nhỡn trỡu mến thõn thương của tỏc giả đối với Lượm. Phải chăng người rất mực yờu thương và trõn trọng với chỳ bộ liờn lạc Lượm thỡ tỏc giả mới miờu tả được hỡnh ảnh chỳ bộ đẹp đến thế.
Cõu 2: 1.Mở bài: * Yờu cầu:
Giới thiệu được cảnh cần miờu tả: Hàng cõy bàng trờn sõn trườngvào những ngày chớm hố.
2.thõn bài: * Yờu cầu:
- HS sử dụng ngụn ngữ, lời văn giàu hỡnh ảnh và cỏc biện phỏp nghệ thuật đó được học để làm nổi bật hỡnh ảnh hàng cõy, màu sắc xanh non mỡ màng của những chiếc lỏ bàng mới xoố nở khỏc với màu xanh lục khi lỏ bàng đó vào giữa hố… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thể hiện rừ năng lực tinh tế, cảm nhận cỏi vẻ đẹp của cõy cối, thảo mộc: màu sắc, õm thanh, hỡnh ảnh.
- Thể hiện được tỡnh cảm của người miờu tả, sự gắn bú của mỡnh với hàng cõy, với mỏi trường.
C. Kết luận: Tỡnh cảm của em đối với cõy bàng
Dạy tuần 20