IV. Tiến trỡnh hoạtđộn g: 1 Ổn định tổ chức
NHỚ CễNG ƠN CÁC THẦY GIÁO, Cễ GIÁO
1.Mục tiờu cần đạt: Giỳp học sinh:
- Hiểu cụng lao của cỏc thầy giỏo, cụ giỏo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh núi riờng và đối với sự phỏt triển của xó hội núi chung.
- Biết ơn sõu sắc và kớnh trọng cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.
- Biết ứng xử, lễ phộp, chăm ngoan học giỏi để đền đỏp cụng ơn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.
2. Nội dung và hỡnh thức hoạt động a. Nội dung:
- Cụng lao của cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.
- Những kỷ niệm sõu sắc về tỡnh cảm thầy trũ.
- Những bài hỏt, bài thơ, cõu chuyện cảm động, cõu danh ngụn về tỡnh cảm thầy trũ và truyền thống tụn sư trọng đạo.
b. Hỡnh thức hoạt động:
Trao đổi, kể chuyện tõm tỡnh, ca hỏt, đố vui thụng qua hỡnh thức hỏi hoa dõn chủ.
3. Chuẩn bị
GV: Thống nhất chương trỡnh với cỏn bộ lớp.
HS: - Sưu tầm,tỡm hiểu cỏc cõu ca dao, tục ngữ, cõu chuyện, bài hỏt, bài thơvề tỡnh cảm thầy trũ và về những gương thầy giỏo, cụ giỏo tiờu biểu, những kỷ niệm sõu sắc của mỡnh về tỡnh cảm thầy trũ.
- Cỏc cõu hỏi( và đỏp ỏn ). Vớ dụ: 4. Tiến hành hoạt động:
a. Ổn định tổ chức
b. Kiểm tra chuẩn bị của học sinh c. Hoạt động:
* Khởi động Hỏt tập thể
Tuyờn bố lớ do, giới thiệu đại biểu, người dự, chương trỡnh hoạt động. * Tiến hành hoạt động
- Nờu yờu cầu và thể lệ sinh hoạt: Yờu cầu mọi người lần lượt lờn hỏi hoa trả lời theo những cõu hỏi sau:
+ Bạn hiểu cụng lao của cỏc thầy giỏo, cụ giỏo đối với sự trưởng thành của bạn và đối với sự phỏt triển của xó hội như thế nào?
+ Hóy giải thớch cõu" Khụng thầy đố mày làm nờn". + Bạn hiểu gỡ về ngày Nhà Giỏo Việt Nam?
+ Bạn hóy kể về những kỉ niệm sõu sắc trong tỡnh cảm thầy trũ của mỡnh. + Bạn hiểu cõu" Tụn sư trọng đạo" như thế nào?
+ Cõu "Nhất tự vi sư, bỏn tự vi sư" nghĩa là thế nào?
+ Để đền đỏp cụng ơn của cỏc thầy giỏo, cụ giỏo, bạn phải làm gỡ?
+ Bạn hóy hỏt (đọc thơ) tặng cỏc thầy giỏo, cụ giỏo một bài hỏt mà bạn thớch nhất.
+ Hóy đọc 3 cõu ca dao, tục ngữ núi về cụng lao và tỡnh cảm đối với cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.
+ Trường ta cú bao nhiờu thầy giỏo, cụ giỏo? Bạn hóy kể tờn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo Hiệu trưởng từ khi trường được thành lập đến nay.
- Bạn lờn hỏi hoa, tự mở ra và đọc cho cả lớp cựng nghe và trả lời. - Cỏc bạn khỏc bổ sung hoặc tranh luận.
- Người điều khiển kết luận và nờu đỏp ỏn.
Trong quỏ trỡnh hỏi hoa, cú thể mời đại biểu - cỏc thầy giỏo, cụ giỏo cựng tham gia.
d. Kết thỳc dặn dũ
- Mời đại biểu phỏt biểu ý kiến.
- Cỏm ơn và chỳc sức khoẻ cỏc thầy giỏo, cụ giỏo và cỏc đại biểu.
- Chỳc sức khoẻ và nhắc cỏc bạn học tập tốt để đền đỏp cụng ơn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.
Chuẩn bị hoạt động 4 - 11.
Hoạt động tuần 4 thỏng 11