II. Các hoạt động dạy học: (40phút)
A. Kiểm tra bài cũ:(3phút) Gọi 2 HS đọc bảng đơn vị đo độ dài và áp dụng đổi 2m4cm = cm; 4km24m = m
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu ghi bảng– .(1phút)
2. Hớng dẫn HS ôn tập:(35phút)
Bài tập 1: - Giáo viên treo bảng phụ lên và yêu cầu HS đọc đề bài.
- Giáo viên hớng dẫn HS cột đầu và yêu cầu HS điền tiếp vào các cột còn lại. - HS, GV nhận xét và HS nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng.
Lớn hơn kg Kg Bé hơn kg Tấn Tạ Yến hg dag g 1tấn=10tạ 1tạ =10yến= 10 1 tấn 1yến=10kg = 10 1 tạ 1kg=10hg = 10 1 yến 1hg=10dag = 10 1 kg 1dag=10g = 10 1 hg 1g= 10 1 dag Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dới làm làm vào vở. - HS, giáo viên nhận xét.
Bài làm: a. 18yến = 180kg b. 430kg = 43yến 200tạ = 20000kg 250kg = 25tạ 35tấn = 35000kg 16000 = 16tấn
c. 2kg326g = 2326g d. 4008g = 4kg8g 6hg3g = 6003g 9050kg = 9tấn50kg. Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- 1 HS lên bảng làm – Giáo viên, HS nhận xét. Bài làm: 2kg50g < 2500g 6090kg > 6tấn8kg
13kg85g < 13kg805g
41 1
tấn = 250kg. Bài tập 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- Giáo viên chấm điểm nhận xét.
Bài giải: Ngày thứ hai cửa hàng bán đợc là: 300 x 2 = 600 (kg) Hai ngày đầu cửa hàng bán đợc là: 300 + 600 = 900 (kg).
1tấn = 1000kg
Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc là: 1000 – 900 = 100 (kg) Đáp số: 100 kg.
Luyện tập I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố các đơn vị đo độ dài, khối lợng và các đơn vị đo DT đã đợc học. - Rèn kĩ năng tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, giải toán có lời văn. HS yếu làm đợc BT dạng đơn giản.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
-GV: Bảng phụ, bút dạ. -HS: SGK
II. Các hoạt động dạy học: (40phút)
A. Kiểm tra bài cũ:(3phút) - Gọi HS lên bảng đơn vị đo khối lợng, áp dụng làm:2kg324g = g;… 6kg2g = g… 2kg324g = g;… 6kg2g = g…
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu ghi bảng– .(1phút)
2. Hớng dẫn HS luyện tập:(35phút)
Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - Gọi 1 HS lên bảng giải, HS dới lớp làm vào vở. - HS, giáo viên nhận xét.
Bài giải: Đổi 1tấn300kg = 1300kg, 2tấn700kg = 2700kg. Cả 2 trờng thu đợc là: 1300 + 2700 = 4000 (kg) Đổi 4000kg = 4tấn.
4 tấn gấp 2 tấn số lần là: 4 : 2 = 2 (lần)
Số quyển vở sản xuất đợc là: 50 000 x 2 = 100 000 (quyển) Đáp số: 100 000 quyển.
Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - Gọi 1 HS lên bảng giải, HS dới lớp làm vào vở. - HS, giáo viên nhận xét.
Bài giải: Đổi 120kg = 120 000g
Đà điểu nặng gấp chim sâu số lần là: 120 000 : 60 = 2000 (lần) Đáp số: 2000 lần.
Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và quan sát hình trên bảng phụ. - Giáo viên hớng dẫn HS làm.
- HS làm, giáo viên chữa bài chấm điểm.
Bài giải: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 14 x 6 = 84 (m2) Diện tích hình vuông CEMN là: 7 x 7 = 49 (m2) Diện tích của mảnh đất là: 84 + 49 = 133 (m2)
Đáp số: 133 m2. Bài tập 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài.
- HS làm bài theo nhóm. - Giáo viên nhận xét.
Bài làm: Ta có: 12 = 1 x 12 = 2 x 6 = 3 x 4
Vậy có thêm 2 cách vẽ: chiều rộng 1cm và chiều dài 12cm Chiều rộng 2cm và chiều dài 6cm.