HĐ4 : Củng cố dặn dũ: 4’
-Xem lại bài làm, cỏch sửa lỗi của giỏo viờn -Đọc kỹ lý thuyết nghị luận … của thơ
-Đọc bài tham khảo, học thơ, chuẩn bị bài “Tổng kết văn bản nhật dụng”
Ngày soạn 23/03 ngày dạy 24/03
Tuần 27
Tiết 131 Văn bản: tổng kết phần văn bản nhật dụngA. Mục tiêu cần đạt: A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh trên cơ sở nhận thức tiêu chuẩn đầu tiên và chủ yếu của văn bản nhật dụng là tính cập nhật của nội dung hệ thống hố đợc chủ đề của các văn bản nhật dụng trong chơng trình ngữ văn THCS.
- Nắm đợc một số đặc điểm cần lu ý trong cách thức tiếp cận văn bản.
B. Chuẩn bị:
- Học sinh: Ơn lại kiến thức thống kê về các văn bản nhật dụng đã học. - Giáo viên: Đọc lại tồn bộ chơng trình văn bản nhật dụng 6,7,8,9.
C. Tiến trình lên lớp:HĐ1 Khởi động (5’) HĐ1 Khởi động (5’)
1. ổ
n định
2. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị nội dung tổng kết văn bản nhật dụng 3. Bài mới
HĐ2 Hình thành kiến thức. (35 )’
Hoạt động của giáo viên và học sinh H/s: Đọc phần 1 ở sgk/93
Gv: Chức năng, đề tài, tính cập nhật của văn
bản nhật dụng.
H/s: Trao đổi, thảo luận
Gv:Vậy em hiểu thế nào là văn bản nhật dụng.
Văn bản nhật dụng đề cập, bàn luận thuyết minh, tờng thuật, miêu tả, đánh giá những… vấn đề, những hiện tợng gần gũi, bức xúc với cuộc sống của con ngời và cộng đồng.
Gv: Chuẩn bị bảng phụ
Nêu câu hỏi để tổng kết từng phần.
Nội dung ghi bảng A.Tìm hiểu bài.