– Ví dụ : (sgk : tr 94) .
-Đo gĩc BAC của tam
giác ABC vừa vẽ . HS : Thực hiện các bước vẽ theo hướng dẫn bên .
HS : Kết luận tính chất gĩc dựa theo số đo gĩc
4. Củng cố:
– Ngay phần lý thuyết vừa học .
5. Hướng dẫn học ở nhà :
– Học lý thuyết như phần ghi tập .
– Làm các bài tập 45, 46b , 47 (sgk : tr 95) .
– Oân tập tồn chương II , chuẩn bị tiết “ OÂn tập “.
Tuần : 31 TCT : 27 Ngày dạy :
ƠN TẬP CƯƠNG III. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
– Hệ thống hố các kiến thức về gĩc .
– Sử dụng thành thạo các cơng cụ để đo , vẽ gĩc , đường trịn, tam giác . – Bước đầu tập suy luận đơn giản .
II. Chuẩn bị :
– Sgk , dụng cụ đo , vẽ , bảng phụ ( SGV : tr 72) .
III. Hoạt động dạy và học :1. Ổn định tổ chức : 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ:
– Định nghĩa tam giác , xác định điểm nằm trong , ngồi tam giác . – Điểm nằm trên cạnh của tam giác .
– Vẽ tam giác, BT 8 (sgk : tr 96) .
3. Dạy bài mới :
Hoạt động của GV và HS
Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
HĐ1 : Đọc hình :
GV : Sử dụng bảng phụ (sGV : tr 72) . Mỗi hình trong bảng phụ cho biết kiến thức gì ?
HS : Quan sát bảng phụ và giải thích ý nghĩa của từng hình dựa theo các kiến thức
GV : Củng cố nhận dạng tính chất dựa theo các hình Như phần bên . HĐ2: Điền vào chỗ trống củng cố các tính chất bằng các câu hỏi : a/ Bất kỳ đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là ….. của hai nửa mặt phẳng …..
b/ Số đo của gĩc bẹt là ……
c/ Nếu ….. thì ·xOy yOz+· = ·xOz.
d/ Tia phân giác của một gĩc là tia ….. HĐ3 : Trả lời các câu hỏi . GV : Sử dụng các câu 1, 2,5,7 trong hệ thống câu hỏi (sgk : tr 96) . HĐ4 : Vẽ hình : GV : Hướng dẫn củng cố cách vẽ và các tính chất cĩ liên quan với các bài tập 3, 4 , 6 , 8 (sgk : tr 96) .
– Vẽ hai gĩc phụ nhau, kề nhau, bù nhau . –Vẽ gĩc cho biết số đo – Vẽtam giác, tia phân giác của gĩc …..
GV : Chú ý cách sử
về : Mặt phẳng , gĩc , đường trịn , tam giác , gĩc vuơng , nhọn, tù , bẹt . Hai gĩc phụ nhau , hai gĩc bù nhau , hai gĩc kề nhau , kề bù , tia phân giác của gĩc .
HS : a/ bờ chung . b/ 1800 .
c/ tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz .
d/ nằm giữa hai cạnh của gĩc và tạo với hai cạnh ấy hai gĩc bằng nhau .
HS : Trả lời các câu hỏi tương tự phần ghi nhớ sgk .
HS : Vẽ hình theo yêu cầu từng bài tập với các dụng cụ đo vẽ (thước kẻ , compa, thước đo gĩc) .
II. Các tính chất : (sgk : tr 96)