GV cho 1,2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK và em cĩ biết Khai thác rừng phải đặt mục đích gì
Khai thác rừng hiện nay ở VN phải tuân theo điều kiện nào?
IV. Dặn dị:
Tiết 25: BẢO VỆ VÀ KHOANH NUƠI RỪNG
I. Mục tiêu:
9. Kiến thức :
- HS hiểu được ý nghĩa của việc khoanh nuơi rừng
- Hiểu được mục đích, biện pháp, bảo vệ và khoanh nuơi rừng 10. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp
11. Thái độ : Cĩ ý thức bảo vệ nuơi dưỡng rừng đồng thời cĩ ý thức bảo vệ phát triển rừng ở địa phương
II. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên : + Phĩng to các hình H48,49
+ Sưu tầm thêm một số tranh ảnh cĩ liên quan, khu đất rừng đa dạng và phong phú, khu đất rừng nghèo kiệt…………
2. Chuẩn bị của học sinh : Đọc trước bài mới
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định lớp: (1-2 phút) 2. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu các cách khai thác rừng. Mỗi cách khai thác cĩ ưu và nhược điểm gì? - Nếu khơng áp dụng các cách khai thác trên sẽ dẫn đến hậu quả gì? 3. Vào bài mới :
GV cho HS nhắc lại tình hình rừng nước ta hiện nay như thế nào? Nguyên nhân nào dẫn đến rừng bị phá hoại. Sau khi rừng bị phá hại đã gây ra hậu quả gì?
Như chúng ta đã biết rừng cĩ vai trị rất quan trọng như vậy mà tình hình rừng nuớc ta hiện nay nghèo kiệt, xơ xác ta phải làm gì và làm thế nào để mang lại nhiều lợi ích < ta nghiên cứu bài hơm nay>
Nội dung kiến thức Phương pháp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Ý nghĩa:
TK: Việc bảo vệ và
khoanh nuơi phục hồi rừng cĩ ý nghĩa sinh tồn đối với cuộc sống và sản xuất của nhân dân ta
HĐ 1
GV cho HS nhắc lại tình hình rừng nước ta từ năm1943-1995
Sau khi học sinh nhắc lại xong GV yêu cầu HS nhắc lại các nguyên nhân làm cho rừng nước ta bị suy giảm
GV cho HS lấy VD về việc tàn phá rừng bừa bãi gay hậu quả gì? - Mơi trường khơng khí như thế nào?
- Đối với đất?
- Các yếu tố thời tiết và giống
HS nhớ lại kiến thức cũ để trả lời câu hỏi của GV đặt ra
- (Chiến tranh , cháy rừng, phá rừng làm nương rẩy. Khai thác rừng một cách bừa bãi khơng trồngao2
- Ơ nhiễm