Các hoạt động:

Một phần của tài liệu giao an 1 tuan 26 ,27,28 (ha) (Trang 31 - 38)

T 28 Môn:Chính Tả Tiết:...

Tên bài dạy: NGÔI NHÀ I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức: Chép chính xác, trình bày khổ thơ 3 đúng. Làm bài tập chính tả. b/ Kỹ năng: Chép đúng và đủ số chữ quy định. Viết sạch, đẹp

c/ Thái độ: Thích môn chính tả. Tích cực học tập.

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên: Bảng phụ b/ Của học sinh: Vở bài tập

III/ Các hoạt động:Thời Thời g i a n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Bài cũ

- Kiển tra bài chép ở nhà của HS. Nhận xét ghi điểm

- Cho 2 em lên chữa bài. HĐ2: Bài mới

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài 2/ Hướng dẫn tập chép

- Treo bảng viết sẵn khổ thơ 3, cho 2 em đọc.

- Nêu chữ khó viết: mộc mạc, gỗ tre, đất nước, bốn mùa.

- Nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút và cách trình bày khổ thơ vào vở ô li.

- Yêu cầu HS viết hoa đầu câu, cuối câu có dấu chấm.

- Yêu cầu HS viết

3/ Hướng dẫn chấm chữa bài: - Yêu cầu HS dùng bút chì

- Đọc chậm rãi từng dòng thơ và dừng lại các chữ khó viết đánh vần, phân tích.

- GV chấm 1 số bài

4/ Hướng dẫn làm bài tập - Gọi HS yêu cầu đọc câu 1 - Gọi HS yêu cầu đọc câu 2 Gọi HS lên bảng làm.

- Hướng dẫn chữa bài tập: Cho các em lên làm tự đọc bài của mình.

HĐ3: Cũng cố - Dặn dò - Nhận xét - Khen ngợi - Dặn về viết lại đoạn thơ.

- 3 em nộp vở. - 2 em chữ bài - Quan sát. 2 em lần lượt đọc. - HS viết bảng con các từ khó viết. - Chú ý. - Chú ý. - HS viết vào vở. - HS cầm bút chì.

- HS theo dõi trên bảng và tự chấm bài: gạch dưới chữ sai, viết lại chữ đúng ngoài lề vở, ghi số lỗi bên lề trái vở.

- HS điền vần iêu hay yêu. - Lên bảng làm bài (4 em) - Lớp làm vào vở. - HS điền chữ c hay k - Lên bảng (4 em) - Lắng nghe. T 28 Môn: Tập Đọc Tiết:... Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: QUÀ CỦA BỐ I/ Mục tiêu dạy học:

dòng thơ.

b/ Kỹ năng: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oan, oát. c/ Thái độ: Thích đọc thơ. Dành tình cảm thương yêu bố của mình hơn.

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên: Tranh, bài học ghi sẵn. b/ Của học sinh: Sách giáo khoa.

III/ Các hoạt động:Thời Thời g i a n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Kiểm tra bài cũ

- 3 HS đọc 3 khổ thơ và trả lời câu hỏi trong SGK.

- Cho 2 HS lên viết bảng: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, trước ngõ.

HĐ2: Dạy bài mới 1/ Giới thiệu:

Bài hát: Cả nhà thương nhau. Trong bài có từ: ba(bố)

- Giải thích bài và ghi đề bài. 2/ Luyện đọc

a. Đọc mẫu.

b. Hướng dẫn luyện đọc

- Đọc tiếng, từ: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.

- Giải nghĩa: vững vàng (chắn chắn). Đảo xa (vùng đất giữa biển)

- Luyện đọc câu:

- Luyện đọc đoạn, bài

3/ Ôn vần oan - oát.

- Gọi 1 em đọc lại cả bài SGK. - Gọi 1 em nêu yêu cầu 1

- Ghi vần oan, oát cho HS so sánh. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu 2

Cho 2 em đọc 2 câu mẫu.

- Cho HS thi đua nói lần lược vần oan rồi mới đến vần oát.

4/ Trò chơi: Tiếp sức. - 3 em lần lượt đọc 1 khổ thơ và trả lời - 2 em viết bảng - Lớp viết bảng con. - Nghe. - Nghe.

- HS phát âm và phân tích tiếng (cá nhân, tổ)

- HS lần lược đọc nối các câu trong bài (cá nhân, nhóm)

- HS đọc nối khổ thơ (cá nhân, tổ, nhóm)

- Thi đọc cả bài (cá nhân, tổ) - Đọc đồng thanh cả lớp 1 lần. - HS đem SGK.

- HS tìm tiếng trong bài có vần oan

- HS: ngoan

- HS thi đua nói câu chứa tiếng có vần oan - oát.

- HS tham dự 4 tổ.

T 28 Môn:Tập Đọc Tiết:...

Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: QUÀ CỦA BỐ (tt) I/ Mục tiêu dạy học:

b/ Kỹ năng: Biết hỏi đáp tự nhiên.

c/ Thái độ: Tỏ lòng kính yêu bố. Chăm chỉ để bố vui lòng.

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên: Tranh luyện nói. b/ Của học sinh: Sách giáo khoa.

III/ Các hoạt động:Thời Thời g i a n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Cho 1 em đọc khổ thơ 1 - Cho 1 em đọc câu hỏi 1

- Gọi nhiều em trả lời câu hoàn chỉnh, chú ý sữa sai

- Gọi 1 em cho đọc khổ thơ 2. - Gọi 1 em cho đọc câu hỏi 2. - Đọc mẫu bài thơ.

HĐ2: Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ. - Yêu cầu cả lớp nhẩm bài thơ.

- Dùng phương pháp xóa dần để HS đọc thuộc.

HĐ3: Hướng dẫn luyện nói

- Cho HS xem tranh để gợi ý các nghề nghiệp khác nhau.

- Lắng nghe và sửa sai cho HS.

- Tuyên dương nhóm hỏi đáp thông thạo, đúng chủ đề.

HĐ4: Cũng cố - Dặn dò - Nhận xét chung

- Tuyên dương cá nhân, nhóm

- Dặn dò: Luyện đọc ở nhà. Chuẩn bị bài sau.

- HS đọc khổ thơ 1

- HSS đọc câu hỏi: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

- Thi đua trả lợi: Bộ đội ở đảo xa

- Lớp đọc thầm khổ tho 2.

- HS: Bố gởi cho bạn những quà gì?

- Thi đua trae lời: Bố gởi nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn cái hôn.

- Lắng nghe. - HS đọc nhẩm

- Thi đua đọc thuộc (cá nhân, tổ) - HS từng cặp lên hỏi nhau về nghề nghiệp của Bố.

- 2 em lên hỏi đáp theo mẫu. - Từng cặp lên hỏi đáp tư nhiên.

- Lắng nghe.

T28 Môn: Tiếng Việt Tiết:... Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: Kể Chuyện BÔNG HOA CÚC TRẮNG I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức: Dựa vào tranh minh họa HS kể lại được từng đoạn câu chuyện. b/ Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa truyện.

a/ Của giáo viên: Tranh minh họa phóng to các vật mẫu để đóng vai. b/ Của học sinh: Sách học sinh

III/ Các hoạt độngThời Thời

gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Bài cũ

-Kể lại chuyện “sư tử và chuột nhắt” HĐ2: Bài mới

1/Giới thiệu bài: kể chuyện “Bông hoa cúc trắng”

2/Giáo viên kể chuyện: -Kể lần 1: Nội dung -Kể lần 2: Kết hợp tranh

+Nội dung chuyện: Sách Giáo Viên *Nghĩ giữa tiết 5 phút.

3/Hương dẫn kể từng đọan câu chuyện theo tranh.

-Cho HS quan sát lần lượt các tranh. +Tranh 1 vẽ cái gì?

Người mẹ ốm nói gì với con? +Tranh 2, 3, 4 tương tự như tranh 1 4/Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện

-GV hỏi cả lớp: Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?

5/Cũng cố - Dặn dò -GV nhận xét tiết học

-Về nhà tập kể lại cho người thân nghe.

-2 em kể lại theo tranh. -Một nhóm kể theo phân vai

-HS biết câu chuyện -HS nhớ câu chuyện

-HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi dưới tranh

-Mỗi tổ cữ đại diện thi kể đoạn 1, tiếp tục đoạn 2.

-Là con phải yêu thương cha mẹ.

Môn: Toán Tiết:...

Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức: Nhận biết số 100 là số liền sau của 99. Tự lập được bảng các con số từ 1 đến 100.

b/ Kỹ năng: Nhận biết một số đặt điểm của các số trong bảng các số từ 1 đến 100

c/ Thái độ: Thích học Toán, cẩn thận.

a/ Của giáo viên: Bảng viết số còn thiếu như câu 2 b/ Của học sinh: Sách giáo khoa.

III/ Các hoạt động:Thời Thời g i a n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Bài cũ

Gọi 2 HS lên kiểm tra

HĐ2: Bài mới

1/ Giới thiệu bước đầu về số 100 - Bài tập 1

Số liền sau của 99 là số mấy? - Đọc 100 (một trăm)

- Số 100 có ba chữ số.

- Số 100 liền sau 99 nêm số 100 bằng 99 thêm 1

2/ Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 - Gọi HS viết lần lượt từng hàng xong 1 hàng cho HS kiểm tra và đếm lại.

- Cho thi đua đọc bảng số.

- Cho HS nhận biết số liền trước, liền sau trong bảng.

3/ Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100 - Cho HS tự làm bài tập 3 - Hỏi để cũng cố. + Số bé nhất có hai chữ số là số nào? + Số lớn nhất có hai chữ số là số nào? + Số lớn nhất có một chữ số là số nào? 4/ Trò chơi: Sắp nhanh và đúng vị trí các số 89, 90, 95, 91, 92, 93, 94, 99, 97, 96.

HS1: Điền vào dấu < > = 45...95; 42...42; 28...21; 55...65 HS2: Viết cấu tạo số 36 = ... + ... 92 = ... + ... - Theo dõi. - HS làm vào SGK. - HS đọc nối tiếp các số - HS chữa bài. - Phát biểu - Phát biểu

- HS tham dự hai nhóm mỗi nhóm 10 em.

Môn: Tự Nhiên và Xã Hội Tiết:... Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: CON MÈO I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức: Phân biệt và nêu được các bộ phận bên ngoài của con mèo. Đặc điểm của con mèo.

b/ Kỹ năng: Nêu được ích lợi trong việc nuôi mèo c/ Thái độ:óY thức chăm sóc vật nuôi trong nhà.

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên: Các hình ảnh trong SGK b/ Của học sinh: Sách giáo khoa. Vở bài tập.

g i a n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Bài cũ

Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi

+ Nêu các bộ phận bên ngoài của con gà.

+ Nêu ích lợi của việc nuôi gà? HĐ2: Bài mới

1/ Giới thiệu cho HS đọc hoặc hát câu thơ hay bài hát có nói đến mèo.

2/ Các hoạt động chủ yếu: * Cho HS làm việc với SGK

- Cho HS nhìn tranh và trả lời câu hỏi trong sách.

- Giúp đỡ các nhóm tìm hiểu thêm về con mèo: Dáng đi, thái độ khi vồ con chuột, vờn con mồi, khi chúng nô đùa, hay khi ăn, ngủ...

* Yêu cầu các nhóm lên trình bày. * Thảo luận lớp

HĐ3: Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học.

- Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt. - Dặn dò chuẩn bị cho bài sau: Con Muỗi

- HS trả lời: đầu, thân, 2 chân, đuôi.

- HS2 trả lời: lấy thịt, trứng, làm kinh tế.

- HS hát: Rửa mặt như mèo. - HS thảo luận cặp.

+ Mèo có lông màu gì?

+ Nêu các bộ phận bên ngoài của con Mèo.

+ Nuôi mèo có ích lợi gì? + Mèo đi như thế nào?

+ Nó vồ chuột như thế nào? - Từng cặp HS lên hỏi đáp về con Mèo (5 nhóm)

- Cả lớp thảo luận chung. + Ích lợi khi nuôi Mèo. + Thái độ khi bắt mồi.

+ Sự nguy hiểm khi bị Mèo cào hay cắn.

- Nghe.

Môn: Toán Tiết:...

Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức: Cũng cố: viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, số liền sau của một số. Thứ tự các số

b/ Kỹ năng: Nhận biết nhanh và đúng vị trí liền trước, vị trí liền sau của một số. c/ Thái độ: Thích học Toán, cẩn thận.

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên: Bảng quay để viết số (câu 1). Dùng bảng bìa có gắn nam châm cho trò chơi bài 2 (câu a, b)

III/ Các hoạt động:Thời Thời g i a n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Kiểm tra bài cũ

- Cho 3 HS lên bảng điền số thiếu trong bảng số từ 1 đến 100.

- HĐ2: Bài mới

1/ Giới thiêu: Ghi đề bài 2/ Các hoạt động chủ yếu: * Bài 1:

- Cho 1 HS đọc yêu cầu

- Cho HS viết các số nào ở ngay nơi mũi tên.

* Bài 2:

- Cho 1 HS đọc yêu cầu

- Nhắc lại cách tìm số liền trước, số liền sau của 1 số.

- Ví dụ: con số 62

+ Muốn tìm số liền trước của số 62 ta lấy 62 bớt đi 1 ta có số 61. Số 61 là số liền trước.

+ Muốn tìm số liền sau của số 62 ta lấy 62 cộng 1 ta có số 63. Số 63 là số liền sau của 62.

- Hướng dẫn làm câu c.

* Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu rồi tự làm bài.

* Bài 4: Cho 1 HS đọc yêu cầu

- HS1: điền các ô còn thiếu 33, 35, 37, 39, 40

HS2: điền các số còn thiếu 72, 73, 75, 77, 79

- HS3 đọc số lớn, bé tùy theo yêu cầu của GV.

- HS: Viết số

- 3 em lần lược lên bảng - Lớp viết bảng con. - HS viết số.

- Lắng nghe.

- HS tự làm bài. 1 em chữa bài - HS đọc yêu cầu: viết các số từ:

50 đến 60; 85 đến 100

- HS: Nối các điểm để có 2 hình vuông.

+ Cả lớp làm bài + 1 em lên chữa bài

Môn: Tập Viết Tiết:...

Thứ...ngày...tháng...năm...

Tên bài dạy: TÔ CHỮ HOA L

Một phần của tài liệu giao an 1 tuan 26 ,27,28 (ha) (Trang 31 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w