- Tổ chức lớp và ổn định – Sỹ số các lớp: - Kiểm tra bài cũ:
- Hãy trình bày quá trình lên men AxitLactic? Quá trình làm sữa chua? Làm da chua?
- Giải thích câu nói: “Ngời ta nói không có tay muối da nên bị khú” “không chua”? em hãy giải thích câu nói trên?
- Hoạt động dạy và học:
Kiến thức trọng tâm cần truyền thụ: - Sự sinh trởng ở vi sinh vật
- Nội dung của 4 pha trong sinh trởng. - Thế hệ tế bào
Công việc của thầy Hoạt động học tập HS Nội dung cần ghi nhớ
Đặt câu hỏi để HS suy nghĩ - HS nghiên cứu SGK 1. Sự sinh trởng ở VSV Sự sinh trởng ở VSV là gì? Để trả lời câu hỏi
- Tăng sinh các thành phần của tế bào – Sự phân chia tế bào
? Sinh trởng ở VSV khác với sinh trởng ở ĐV bậc cao ở điểm nào?
GV: Hoàn thiện:
- Sinh trởng là tăng sinh khối các chất trong tế bào.
- Tăng sinh khối TB là dẫn đến sự phân chia tế bào. - Trong giới VSV sinh trởng gắn liền với phân bào.
- ở Động vật sinh trởng là sự lớn lên.Có phân bào để hình thành mô
Sự sinh trởng của quần thể VSV là sự tăng số lợng tế bào trong quần thể VSV. Sinh trởng của VSV gắn với phân bào tạo nên cơ thể mới. ở ĐV – làm cho cơ thể lớn lên.
? Em hiểu thế nào là thời gian thế hệ .
Cho ví dụ :
Học sinh trả lời câu hỏi 2/ Thời gian thế hệ
- Là thời gian từ khi xuất hiện một tế bào cho đến khi phân chia.
- Thời gian tồn tại của một tế bào .
Trao đổi nhóm để rút ra kết luận
N0 – 2N0
- No-2No 1 2 4 8 Ví dụ: Với Ecôly cứ sau 20 phút phân chia một lần. - Với mỗi loài VSV có một
thời gian sinh trởng riêng với những điều kiện riêng .
- số TB VSV đợc tạo thành sau mỗi thế hệ là 2n.
- Số tế bào tạo ra sau thời gian t là
- Sự sinh trởng của VSV phụ thuộc vào tốc độ sinh trởng vào môi trờng sống
Có thời gian T thì số tế bào đợc tạo là.
N.t = N0. 2n
Thời gian t của một thế hệ tế bào còn phụ thuộc vào điều kiện môi trờng sống của VSV.
? Vì sao khi ta bị nhiễm khuẩn đờng ruột thì bệnh tiến triển rất nhanh? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS suy nghĩ và dựa vào điều kiện môi trờng sống để trả lời.
Hoạt động 2: