I. Mục tiíu:A
B- Hoạt động dạy học trín lớp:
HS: lín bảng
Hình 105 SGK: ∆ AHB =∆ AHC (c-g-c) Hình 106 SGK: ∆ DKE= ∆ DKE (g-c-g)
Hình 107 SGK: ∆ ABD= ∆ ACD (cạnh huyền- góc nhọn) Hình 108 SGK: ∆ ABD= ∆ ACD (cạnh huyền- góc nhọn)
⇒ AB=AC, DB=DC
∆ DBE =∆ DCH (g-c-g)
∆ ABH = ∆ ACE (có nhiều cạnh giải thích) Băi 42: Gv: cho suy nghĩ ts phút để trả lời.
Hs: Góc AHC không phải lă góc kềvới cạnh AC nín 2 ∆ năy không bằng nhau. Đề băi kiểm tra 15’:
1/ Điền đúng sai văo ô trống: a/ Hai tam giâc bằng nhau khi:
Nếu một cạnh vă 2 góc của tam giâc năy bằng một cạnh vă 2 góc của tam giâc kia thì 2 tam giâc đằng nhau (đpcm)
b/ nếu 3 cạnh của ∆ năy bằng 3 cạnh của ∆ kia thì2 ∆ đó bằng nhau (đpcm) c/ 2 tam giâc ∆ ABC =∆ A’B’C’ khi Đ= Đ’; AB= A’B’; AC=A’C’ (đpcm)
2/ Cho ∆ MNK vuông tại N. Tia phđn giâc của góc M cắt nhau NK tại D. Kẻ DE vuông góc với MK.
Chứng minh rằng
Thang điểm: băi 1 mỗi cđu 1,5 điểm Băi 2: 5,5 điểm
Tiết 35- Luyện tập về ba trờng hợp bằng nhau của tam giâc
Ngăy soạn: ……../………/………. Ngăy dạy:…../……./………
A/ Mục tiíu:
- Bằng câc kiến thức đê học hs biết vận dụng 1 câch tổng quât về 3 trờng hợp bằng nhau của ∆ văo băi tập.
B- Hoạt động dạy học trín lớp:
Băi 43: gv: gọi 1 hs lín viết gt, kl vă vẽ hình GT: góc xoy< 1800 OA<OB; C,D ∈ Oy OA=OC; OB =OD DAxBC= E KL: a, AD=BC b, ∆ EAB = ∆ ECD
c, OE lă tia phđn giâc của góc xoy chứng minh:
Xĩt ∆ OAD vă ∆ OCB có: OA=OC, OB = OD (gt), góc O chung
⇒ ∆ OAD = ∆ OCB (c-g-c) ⇒ AD=BC (đpcm)
b/ ∆ OAD = ∆ OCB (cđu a) ⇒ góc D= góc B, Đ1= góc C1 ⇒ Đ2= góc C2; AB= CD
⇒ ∆ EAB= ∆ ECD (g-c-g)
c/∆ EAB= ∆ ECD (cđu b) ⇒ EA=EC; OE chung, OA=OC (gt)
∆ OAE = ∆ OCE (c-g-c) ⇒ góc AOE= góc COE (đpcm)
⇒ OE lă tia phđn giâc của góc xOy Băi 44: GV: gọi 1 hs lín bảng
Gv: chữa lại nh sau:
∆
ABD=
∆
ACD (g-c-g)
b/ ∆ ABD= ∆ ACD (cđu a) ⇒ AB = AC gv: hớng dẫn học sinh lăm
Băi 45: đa về câch xĩt 2 ∆ vuông bằng nhau ⇒ AB=CD; BC=AD C/ Hớng dẫn học ở nhă:
- Hoăn thiện băi 45 - Vẽ 1 ∆
Tiết36: Tam giâc cđn
Ngăy soạn: ……../……/…….. Ngăy dạy:… dạy:……./………/………
A- Mục tiíu:
- HS nắm đợc định nghĩa ∆ cđn, ∆ vuông cđn, ∆ đều vă tính chất về góc của câc ∆ đó
- Biết vẽ biết chứng minh một tam giâc lă cđn , vuông cđn ∆ đều.
- Biết vận dụng câc tính chất của nó để tính số đo góc, c/m câc góc bằng nhau