C- Chấm, chữa bà
A Kiểm tra bài cũ;
Kiểm tra phần chuẩn bị của HS. -> Nhận xét.
B - Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề.
2. H ớng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu.
- HS nhận xét về hình dáng mủi, thân tên lửa. - GV nhắc lại các bớc gấp tên lửa.
3, Học sinh thực hành gấp tên lửa. - HS nhắc lại các bớc gấp tên lửa. + Bớc 1: Gấp tạo mủi và thân tên lửa. + Bớc 2: Tạo tên lửa và sử dụng.
- GV tổ chức cho HS thực hành gấp tên lửa. - HS trình bày sản phẩm.
- GV đánh giá sản phẩm của học sinh. - Cuối giờ GV cho HS thi phóng tên lửa.
C - Nhận xét, dặn dò.
- GV nhận xét tinh thần, thái độ, kết quả học tập của HS. - Dặn: Chuẩn bị cho tiết gấp máy bay phản lực.
Ngày soạn: 13/09/2006 Ngày giảng: 15/09/2006
Thể dục: Giáo viên bộ môn dạy
Tập làm văn: chào hỏi.tự giới thiệu
I. Mục đích, yêu cầu:
* Rèn kĩ năng nghevà nói:-+
- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.
- Có khả năng tập trung nghe bạn phát biểu và nhận xét ý kiến của bạn. - Rèn kĩ năng viết: Biết viết một văn bản tự thuật ngắn.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoạ BT2, SGK. - HS:Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
A - Kiểm tra bài cũ. - 2 HS đọc bài làm (BT3)
- GV và HS nhận xét, ghi điểm. B - Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề. 2. H ớng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1 (miệng): 1 HS đọc y/c của bài, HS thực hiện lần lợt từng yêu cầu.
Cả lớp lắng nghe nhậ xét và thảo luận. Làm quen với việc chào hỏi.
Bài tập 2 (miệng):
- GV nêu yêu cầu của bài.
- HS quan sát tranh trả lời các câu hỏi. + Tranh vẽ những ai?
+ Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu nh thế nào? + Mít chào Bóng Nhựa, Bút Thép và tự giới thiệu nh thế nào?
- HS nêu nhận xét về cách chào hỏi và tự giới thiệu của 3 nhân vật trong tranh.
- Giáo viên chốt lại: 3 bạn học sinh chào hỏi, tự giới thiệu để lam quen với nhau rất lịch sự,đàng hoàng, bắt tay thân mật nh ngời lớn. Các em hãy học theo cách chào hỏi, tự giới thiệu của các bạn.
- 2 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS viết tự thuật vào vở bài tập. GV theo dõi uốn nắn. - Nhiều HS đọc bài tự thuật.
- GV nhận xét cho điểm. C - Cũng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học.
- Yeu cầu HS chú ý thực hành những điều đã học: tập kể về mình cho ngời thân nghe, tâp chào hỏi có văn hoá.
Toán:luện tập chung
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS cũng cố về:
+ Phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.
+ Phép cộng, phép trừ (tên gọi các thành phần và kết quả từng phép tính, thực hiện phép tính…)
+ Giải toán có lời văn. + Quan hệ giửa dm và cm
II. Các hoạt động dạy học:
A - Kiểm tra bài cũ
- 3 HS lên bảng làm bài 3. -> Nhận xét, ghi điểm. B - Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề. 2. H ớng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán.
HS nêu cách làm bài (theo mẫu) rồi tự làm bài. HS đọc kết quả, lớp nhận xét, chữa bài.
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập.
HS nêu cách làm phần a, b rồi làm bài và chữa bài. Bài 3: HS tự làm bài và chữa bài.
Bài 4: HS tự làm bài và chữa bài.
Bài 5: HS tự làm bài và chữa bài ( 1dm = 10 cm, 10cm=1dm)