Cũng số, dặn dò

Một phần của tài liệu giáo án lớp 2 tuần 1,2 (Trang 40 - 42)

GV và HS hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học.

Luyện từ và câu:từ ngữ về học tập. DấU CHấM HỏI

I. Mục tiêu:

- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập.

- Rèn kỹ năng đặt câu: Đặt câu với từ mới tìm đợc, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới; làm quen với câu hỏi.

II. Đồ dùng dạy - học:

- GV: Bảng nam châm có gắn các từ tạo thành câu ở bài tập 3 - HS: Vở bài tập Tiếng Việt tập 1.

III. Các hoạt động dạy học:

A - Kiểm tra bài cũ:

Làm bài tập 3 tiết luyện từ và câu tuần 1 (2 em).

B - Bài mới:

1. Giới thiệu bài, ghi đề. 2. Hớng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1: (Miệng) 1 HS đọc yêu cầu của bài. Lớp đọc thầm

GV mời 2 HS lên làm bài trên bảng, các HS khác làm bài vào vở bài tập. GV cùng cả lớp nhận xét bài làm trên bảng, bổ sung từ ngữ.

Bài2: (viết): 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm

GV hớng dẫn HS năm yêu cầu của bài.

2 HS làm tập trên bảng, các HS khác làm bài vào vở. -> Nhận xét, chữa bài làm ở bảng.

Bài 3: (Miệng) HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm GV hớng dẫn HS làm bài

HS làm bài vào vở bài tập. Vài HS đọc bài làm của mình -> Lớp, GV nhận xét, chữa bài

Bài 4: ( Viết) 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.

HS làm bài vào vở bài tập, 3 đến 4 Hs làm bài trên bảng, GV cùng cả lớp nhận xét kết luận.

3. Cũng cố, dặn dò.

- GV giúp HS khắc sâu kiến thức của bài học:

+ Có thể thay đổi vị trí các từ trong một câu để tạo thành câu mới. + Cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi.

- Nhận xét tiết học, tuyên dơng. BU

Ổ I CHIỀ U

Tập viết: chữ hoa ă, â

I - Mục đích yêu cầu:

Rèn kỹ năng viết cho HS:

-Biết viết các chữ hoa Ă, Â theo cỡ nhỏ.

-Biết viết ứng dụng cụm từ Ăn chậm nhai kỹ theo cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.

II. Đồ dùng dạy - học:

- GV: Mẫu chữ Ă, Â.

Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cở nhỏ trên dòng kẻ li. Ăn(dòng 1): Ăn chậm nhai kỹ (dòng 2).

- HS: Vở tập viết.

III. Các hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ.

1 HS lên bảng viết: A - 1 HS viết: Anh. Lớp viết bảng con.

B- Bài mới:

a. Giới thiệu bài, ghi đề.

- HS quan sát, nhận xét chữ Ă, Â: Về độ cao, rõ nét. - GV chỉ dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu.

- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. * Hớng dẫn HS viết trên bảng con:

HS tập viết 2 lợt chữ Ă, sau đú viết chữ Â. GV nhận xét, uốn nắn.

c. H ớng dẫn viết cụm từ ứng dụng:

* HS đọc:Ăn chậm nhai kĩ

HS hiểu: khuyen HS ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiờu hoỏ thức ăn dễ dàng.

- GV viết mẫu. HS quan sát mẫu chữ, nhận xét về chiều cao từng chữ, cách đặt dấu thanh.

- GV lu ý HS viết đúng khoảng cách của các chữ ghi tiếng. * GV viết mẫu: Ăn

- HS luyện viết chữ "Ăn" vào bảng con. - GV nhận xét, uốn nắn.

d. H ớng dẫn HS viết vào vở:

- GV nêu y/c viết.

- HS tập viết. GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kém.

Một phần của tài liệu giáo án lớp 2 tuần 1,2 (Trang 40 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w