Hoạt động 1:
- 1 HS lên bảng dọc cac số đo trên bảng 2dm, 3dm, 40cm.
- Gọi 1 học sinh viết các số đo theo lời đọc của giáo viên: 5dm, 7dm, 1dm. - Hỏi; 40cm bằng bao nhiêu dm?
Học sinh làm bài, lớp nhận xét, giáo viên nhận xét ghi điểm.
Hoạt động 2: Bài mới. a. Giới thiệu bài, ghi đề. b. Luyện tập
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm phần a vào vở bài tập.
- Yêu cầu hs lấy thớc kẽ và dùng phấn vạch vào điểm có đọ dài 1cm trên thớc - Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm vào bảng con.
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ đoạn thẳng AB có đọ dài 1dm.
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh tìm trên thớc vạch chỉ 2dm và dùng phấn đánh dấu.
- 2dm bằng bao nhiêu cm?
Bài 3:
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Muốn điền đúng ta phải làm gì?
GV chữa bài trên bảng.
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Học sinh viết 10cm = 1dm, 1dm = 10cm
- Thao tác theo yêu cầu và đọc to 1dm. - HS vẽ, đổi bảng để kiểm tra bài nhau. - HS nêu cách vẽ.
- Hoạt động nhóm 2, kiểm tra nhau. - 2dm = 20cm
HS viết kết quả vào vở bài tập. HS nêu yêu cầu.
Đỏi các số đo từ dm thành cm hoặc từ cm thành dm.
HS làm vào vở bài tập.
HS đọc kết quả bài làm, lớp nhận xét.
- HS đọc đề bài.
- Quan sát thảo luận theo nhóm 2, làm bài tập vào vỡ.
- HS lên bảng chữa bài.
- GV cùng HS hệ thống lại bài. - Nhận xét giờ học.
Tập đọc: PHầN THƯởNG
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đọc trơn toàn bài: chú ý các từ mới: trực nhật, lặng yên, trao... - Biết nghĩ ngơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
2. Rèn kỹ năng đọc, hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ mới và những từ quan trọng: Bí mật, sáng kiến, lặng
lẽ, tốt bụng, tấm lòng.
- Nắm đợc đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện.
- Hiểu nội dung bài: Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.
II. Đồ dùng dạy - học:
GV: Tranh minh hoạ bài học HS: SGK Tiếng Việt.