- GV nhận xét tiết học.
- Dặn: Chép lại những chữ còn hay viết sai. Học thuộc lòng bảng chữ cái.
Buổi chiều: BồI DƯỡNG, PHụ ĐạO RèN Kỹ NĂNG TOáN ( tiết 1 + 2)
I - Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng thực hành đo độ dài cho học sinh. Biết ớc lợng các độ dài theo đơn vị dm.
- Bớc đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của các số trong phép cộng, phép trừ.
- Củng cố về phép trừ (không nhớ) các số có hai chữ số và giải toán có lời văn.
1. Thực hành đo độ dài.
- HS thực hành đo độ dài băng giấy dài 10cm. - Băng giấy dài mấy cm?
- 10cm bằng bao nhiêu dm?
- Vậy băng giấy dài bao nhiêu dm? (1dm)
- HS thực hành đo bảng con quyển vở, quyển sách.
- HS hoạt động theo nhóm 4 (ớc lợng độ dài các đoạn dây mà GV giao cho mỗi nhóm)
- Đại diện các nhóm đọc độ dài của đoạn dây nhóm mình. - Nhóm khác kiểm tra nhận xét.
- GV nhận xét.
2, Ôn tập cách nhận biết các thành phần trong phép cộng và phép trừ.
- GV ghi bảng: 45 + 24. - Phép cộng trên có mấy số hạng, chỉ ra số hạng thứ nhất (45), số hạng thứ 2 (24). - HS đặt tính tìm kết quả: + 69 24 45 - 69 gọi là gì? (tổng) - GV ghi bảng 22 + 34 + 3 = - 1 HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét.
- HS nêu tên gọi các thành phần trong phép cộng trên. + Số hạng thứ nhất là 22.
+ Số hạng thứ 2 là 34. + Số hạng thứ 3 là 3. + Tổng là 59.
- Hớng dẫn HS giải bài toán.
- GV ghi bảng, HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán, nêu cách giải. - 1 HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở.
Bài giải:
Sợi dây còn lại dài là: 18 - 4 = 14(dm)
Đáp số: 14 (dm) - GV nhận xét chữa bài.