- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài 56 SGK
Tiết 64
Thực hành sơ đồ nguyên lí của mạch điện
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS :
- Hiểu đợc cách vẽ sơ đồ nguyên lí của mạch điện
- Vẽ đợc sơ đồ nguyên lí của một số mạch điện trong nhà - Rèn kỹ năng vẽ sơ đồ mạch điện chắc chắn và dễ dàng - HS làm việc nghiêm túc, kiên trì và khoa học
II-Chuẩn bị 1.Nội dung :
Nghiên cứu nội dung bài 56 SGK và SGV 2.Đồ dùng :
- Tranh :Mạch điện chiếu sáng đơn giản
- Mô hình mạch điện chiếu sáng đơn giản : gồm một cầu chì,một công tắc điều khiển một bóng đèn cho HS đễ quan sát.
III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
Thế nào là sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt? Chúng khác nhau ở điểm nào?
2. Giới thiệu bài
Sơ đồ nguyên lí đợc dùng để thể hiệnmối liên hệ điện giữa các phần tử điện.Để hiểu và biết cách vẽ sơ đồ nguyên lí chúng ta cùng đi nghiên cứu bài học hôm nay
Hoạt động 2. Chuẩn bị và nêu mục tiêu của bài thực hành
- Gv nêu mục tiêu của bài thực hành
- Mỗi nhóm cử một nhóm trởng báo cáo việc chuẩn bị báo cáo thực hành của HS
Hoạt động 3. Phân tích sơ đồ nguyên lí mạch điện
Gv hớng dẫn HS phân tích mạch điện theo các bớc sau:
+ Quan sát nguồn điện là nguồn xoay chiều hay một chiều
+ Kí hiệu dây pha hay dây trung tính + Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Các phần tử trong mạch điện có mối liên hệ có đúng không?
+ Các kí hiệu trong mạch điện đã chính xác cha?
1.Phân tích mạch điện
Hoạt động 4. Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện
HS quan sát hình 56.2
Dựa vào các bớc trong hớng dẫn để vẽ Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí của mạch điện: 1 cầu chì ,một công tắc hai cực điều khiểm một bóng đèn.
2.Sơ đồ nguyên lí (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các bớc vẽ sơ đồ nguyên lí
- Vẽ theo 3 bớc SGK đã hớng dẫn
Hoạt động 5. Tổng kết
-Nhận xét, đánh giá giờ TH về chuẩn bị,ý thức,thái độ của Hs trong giờ TH - Về nhà vẽ các sơ đồ nguyên lí còn lại vào vở
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài 57 SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung :
Nghiên cứu nội dung bài 57 SGK và SGV 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung :
Nghiên cứu nội dung bài 58 SGK và SGV 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung :
Nghiên cứu nội dung bài 59 SGK và SGV 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút)
Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung :
Nghiên cứu nội dung bài tổng kết và ôn tập chơng VIII SGK và SGV 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung : 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
II-Chuẩn bị 1.Nội dung : 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung : 2.Đồ dùng : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung : 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút)
Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung : 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
-Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài SGK
Tuần - tiết Ngày soạn : ––––
Bài. V
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS : II-Chuẩn bị
1.Nội dung : 2.Đồ dùng :
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàiHoạt động 2. (phút) Hoạt động 2. (phút) Hoạt động 3. (phút) Hoạt động 4. (phút)
Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp