- Yêu cầu HS kẻ và làm theo mẫu bảng 13.1 và hoàn thành bài thực hành theo
Bài 20 Dụng cụ cơ khí
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS :
- Biết đợc hình dáng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản đợc sử dụng trong ngành cơ khí.
- Biết đợc công dụng và cách sử dụng các loại dụng cụ cơ khí phổ biến. - Có ý thức bảo quản, giữ gìn dụng cụ và đảm bảo an toàn khi sử dụng. II-Chuẩn bị
1.Nội dung :
- Nghiên cứu kĩ bài “ Dụng cụ cơ khí” trong SGK và SGV 2.Đồ dùng :
- Bộ tranh giáo khoa về các dụng cụ cơ khí
- Một số dụng cụ nh thớc lá, thớc cặp, đục, dũa, ca. III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Giới thiệu bài
Muốn tạo ra một sản phẩm cơ khí cần phải có vật liệu và dụng cụ để gia công. Các dụng cụ cầm tay đơn giản trong ngành cơ khí gồm : dụng cụ đo và kiểm tra, dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt, dụng cụ gia công.
Hoạt động 2. Tìm hiểu một số dụng cụ đo và kiểm tra
- HS quan sát hình 20.1, 20.2, 20.3
Hình 20.1. ( GV có thể cho HS quan sát trực tiếp đồ dùng nếu có)
Sản phẩm cơ khí có tên gọi là gì? Nó có công dụng dùng để làm gì? Mô tả hình dạng của nó? để đo kích thớc lớn ngời ta dùng dụng cụ gì? - HS trả lời. GV cho HS quan sát thớc cặp Thớc cặp dùng để làm gì?
Ngoài hai dụng cụ trên ta còn có thể đo chiều dài của vật bằng cách nào?
Ngời ta thờng dùng những loại thớc nào để đo góc?
Muốn đo một góc bất kì ta dùng loại thớc nào?
Muốn đo một góc vuông ta có thể sử dụng thớc nào?
Nêu cách sử dụng thớc vạn năng để đo goc?
I.Dụng cụ đo và kiểm tra 1. Thớc đo chiều dài a. Thớc lá dày 0.9 – 1.5 mm, rộng 10 –25mm , dài 150 – 1000mm, trên thớc có các vạch cách nhau 1mm. b. Thớc cặp dùng để đo đờng kính trong, đờng kính ngoài, chiều sâu lỗ với những kích thớc không lớn lắm
2. Thớc đo góc
- Thớc êke, êke vuông - Thớc vạn năng
Hoạt động 3. Dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt
- Yêu cầu HS quan sát hình 20.4
Hãy cho biết tên các dụng cụ có trong hình? - GV cho HS quan sát một số dụng cụ để nhận dạng. Dụng cụ tháo lắp gồm những dụng cụ nào? Mỏ lết dùng để làm gì? Cờ lê dùng để làm gì? Tua vít dùng để làm gì?
- HS thảo luận để hiểu cấu tạo và cách sử dụng các dụng cụ trên
II. Dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt
- Dụng cụ tháo lắp gồm: mỏ lết, cờ lê, tua vít
Êtô và kìm đợc sử dụng để làm gì?
Cách sử dụng êtô? ( GV có thể gợi ý nếu HS không trả lời đợc) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Mô tả cấu tạo của kìm? Kìm đợc sử dụng làm gì?
Hoạt động 4. Tìm hiểu dụng cụ gia công
- Yêu cầu HS quan sát dụng cụ gia công Nêu công dụng của từng dụng cụ trong hình 20.5
Nêu cấu tạo của từng dụng cụ
III. Dụng cụ gia công
- Búa : Có cán bằng gỗ, đầu bằng thép dùng để đập tạo lực
- Ca: (Loại ca sắt)dùng để cắt các vật gia công bằng sắt, thép - Đục : Dùng để chặt các vật gia công bằng sắt. - Dũa : Dùng để tạo độ nhẵn bóng bề mặt hoặc làm tù các cạnh bằng sắt Hoạt động 5. Tổng kết (phút)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài21., bài 22 SGK
Tuần 12 - tiết 23 Ngày soạn : 16/11/2005
Bài. 21,22
Ca, đục, dũa và khoan kim loại
I-Mục tiêu
Sau bài này GV phải làm cho HS :
- Hiểu đợc ứng dụng của các phơng pháp cắt kim loại bằng ca tay và đục - Biết đợc thao tác cơ bản về ca và đục kim loại
- Biết đợc các quy tắc an toàn trong quá trình gia công - Biết đợc kỹ thuật cơ bản khi dũa và khoan kim loại - Biết đợc quy tắc an toàn khi dũa và khoan kim loại II-Chuẩn bị
1.Nội dung :
- Bài 21, 22 SGK, SGV 2.Đồ dùng :
- Ca, đục, êtô bàn, một đoạn phế liệu bằng thép, các loại dũa, khoan III-Các hoạt động dạy học
ổn định lớp : 8A:……….., 8B………….., 8C…………..
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài 1.Kiểm tra bài cũ
HS1: Có mấy loại dụng cụ đo và kiểm tra? Công dụng của chúng? Nêu cấu tạo của thớc cặp?
HS2: Nêu cách sử dụng các dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt?
2. Giới thiệu bài
Để có đợc một sản phẩm, từ vật liệu ban đầu có thể phải dùng một hay nhiều phơng pháp gia công khác nhau theo một quy trình. Muốn hiểu đợc một số phơng pháp gia công cơ khí thờng gặp trong khi gia công có khí chúng ta sẽ đi vào nghiên cứu bài học hôm nay.
Hoạt động 2. Tìm hiểu kĩ thuật cắt kim loại bằng ca tay
- Yêu cầu HS tự đọc phần thông tin Thế nào là cắt kim loại bằng ca tay? Phơng pháp đó đợc sử dụng nhằm mục đích gì?
- GV yêu cầu HS quan sát hình 21.1a Em hãy mô tả cấu tạo của ca tay?
Em có nhận xét gì về lỡi ca gỗ và lỡi ca kim loại? Hãy giải thích sự khác nhau đó? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS đọc thông tin.
Trớc khi ca chúng ta cần chuẩn bị những gì?
- HS quan sát hình 21.1
Chúng ta cần chọn chiều cao êtô nh thế nào cho phù hợp
- HS đọc thông tin.
Nêu t thế đứng, cách cầm ca và thao tác ca?
Để đảm bảo an toàn khi ca chúng ta cần thực hiện những gì?
Tại sao cần phải thực hiện theo đúng quy
I. Cắt kim loại bằng ca tay 1. Khái niệm
- Cắt kim loại bằng ca tay là một phơng pháp gia công thô, dùng lực tác động làm cho lỡi ca chuyển động qua lại để cắt vật liệu
- Cấu tạo : Ca tay gồm có 5 bộ phận + Khung ca + Vít điều chỉnh + Chốt + Lỡi ca + Tay nắm 2. Kĩ thuật ca a. Chuẩn bị b. T thế đứng và thao tác khi ca 3. An toàn khi ca
trình đó.
Hoạt động 3. Tìm hiểu đục kim loại
- Gv cho HS quan sát cấu tạo một số loại đục
Đục có cấu tạo nh thế nào? Nêu khái niệm phơng pháp đục?
- GV biểu diễn các cầm đục và cầm búa Nêu cách cầm đục và búa?
Khi cầm đục và búa cần chú ý những gì? Khi đục cần đứng theo t thế nh thế nào? Khi đục thì cần phải đánh búa nh thế nào?
Khi đục để đảm bào an toàn cần chú ý những gì?
II. Đục kim loại 1. Khái niệm - SGK
- Cấu tạo : Gồm hai phần : Lỡi cắt và phần đầu 2.Kĩ thuật đục a. Cách cầm đục và búa b. T thế đục c. Cách đánh búa 3. An toàn khi đục
Hoạt động 4. Tìm hiểu dũa kim loại
Dũa đợc dùng để làm gì? HS đọc thông tin
Trớc khi dũa cần chuẩn bị những gì? HS quan sát hình 22.2
Nêu cách cầm dũa và thao tác dũa
Trong quá trình dũa taị sao phải giữ dũa thẳng đứng
Muốn đảo bảo an toàn khi dũa cần chú ý những gì?
I. Dũa
1. Kĩ thuật dũa a. Chuẩn bị
b. Cách cầm dũa và thao tác dũa 2. An toàn khi dũa
Hoạt động 5. Tìm hiểu khoan kim loại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thế nào là phơng pháp khoan? Nêu cấu tạo của mũi khoan? HS quan sát hình 22.4
Khi khoan cần chú ý những yêu cầu kĩ thuật gì?
Tại sao phải lấy dấu
Khi ca để đảm bảo an toàn cần chú ý những yêu cầu gì? IV.Khoan - Phơng pháp khoan: ( SGK) 1. Mũi khoan - Gồm 3 phần: ( SGK) 2. Máy khoan 3. Kĩ thuật khoan 4 An toàn khi khoan
Hoạt động 6. Tổng kết
- Trả lời các câu hỏi trong SGK và học thuộc bài theo nội dung các câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá giờ học ở lớp
- Giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài 24 SGK
Tiết 24