- Thiết kế bài hoc
C. Cách thức tiến hành
GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thực hành.
D. Tiến trình dạy học
1. Kểm tra bài cũ. 2. Giới thiệu bài mới.
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản
tự sự. 1. Mục đích - Tóm tắt văn bản tự sự nhằm mục đích gì? 2. Yêu cầu - Tóm tắt văn bản tự sự cần đáp ứng yêu cầu nào? II. Cách tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân vật chính (học sinh đọc SGK) - ở THCS chúng ta đợc học tóm tắt tác phẩm tự sự dựa vào đâu? nh thế nào?
+ Tóm tắt văn bản tự sự nhằm hiều ý nghĩa và đánh giá văn bản.
+ Để ghi chép tài liệu nhằm kể lại hoặc minh hoạ ý kiến nào đó.
- Tóm tắt đợc nội dung cơ bản của văn bản hoặc nhân vật chính.
- Đáp ứng đợc yêu cầu cơ bản của văn bản tự sự.
- Tóm tắt tác phẩm tự sự dựa vào cốt truyện. Dùng lời văn của mình giới thiệu một cách ngắn gọn nội dung chính bao
- Tóm tắt tác phẩm tự sự dựa theo nhân vật chính là gì?
- Muốn tóm tắt chuyện của nhân vật chính ta phải thực hiện những việc làm cụ thể nào?
III. Luyện tập
1.Học sinh đọc hai văn bản một và hai ở SGK
a. Xác định phần tóm tắt ở văn bản một và hai có gì khác nhau.
b. Cách tóm tắt ở văn bản một và hai khác nhau nh thế nào?
2. Tóm tắt truyện An Dơng Vơng và Mị Châu, Trọng Thuỷ. Châu, Trọng Thuỷ.
a. Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An
gồm sự việc tiêu biểu và nhân vật quan trọng của một tác phẩm nào đó.
- Tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật đó.
- Tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật đó.
+ Nhân vật văn học là hình tợng con ng- ời. Cũng có thể loài vật hay cây cỏ.
+ Nhân vật có tên tuổi lai lịch rõ ràng, có ngoại hình, có hành động tình cảm và có mối quan hệ với nhân vật khác và tất cả bộc lộ qua diễn biến của cốt truyện.
+ Trong tác phẩm tự sự có nhiều nhân vật. Ngời ta chia ra nhân vật chính và nhân vật phụ.
+ Xác định mục đích tóm tắt.
+ Đọc kĩ văn bản, xác định đợc nhân vật chính, mối quan hệ của nhân vật chính với các nhân vật khác và diễn biến của các sự việc trong cốt truyện.
+ Viết văn bản bằng lời văn của mình. Để khắc hoạ nhân vật có thể trích dẫn nguyên văn một số từ ngữ, câu văn trong tác phẩm.
- Tóm tắt phần một của cốt truyện từ lúc chàng Trơng đi đánh giặc trở về, với một vài lời khái quát.
- Văn bản hai ghi chép tài liệu nhằm để minh hoạ một ý kiến. Mục đích của văn bản một là làm rõ cốt truyện. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ở văn bản một là dựa theo các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến sự việc đó. ở văn bản hai là tóm tắt dựa theo diễn biến của cốt truyện có dẫn nguyên văn câu nói của đứa bé.
- An Dơng Vơng xây loa thành cứ gần xong là lại đổ. Mãi sau nhà vua đợc thần Rùa Vàng giúp trừ yêu quái mới xây
Dơng Vơng.
b. Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật Mị Châu.
xong thành. Rùa vàng còn cho An Dơng Vơng chiếc vuốt để làm lẫy nỏ bắn một phát chết hàng vạn tên giặc. Triệu Đà thua. Không bao lâu, Đà cầu hôn để con trai là Trọng Thuỷ lấy Mị Châu, con gái An Dơng Vơng mang nỏ thần ra bắn không thấy linh nghiệm bèn cùng Mị Châu chạy trốn ra phía biển. Nhà vua cầu cứu thần Rùa Vàng. Rùa Vàng hiện lên thét lớn: “Kẻ ngồi sau lng nhà vua chính là giặc đó”. Vua hiểu ra liền rút gơm chém Mị Châu. Sau đó, nhà vua cầm sừng tê bảy tấc theo Rùa Vàng xuống thuỷ phủ.
- Mị Châu là con gái An Dơng Vơng. Vua cha nhờ thần Rùa Vàng xây đợc thành và chế nỏ thần. Mị Châu đợc vua cha gả cho Trọng Thuỷ là con trai của Triệu Đà. Trọng Thuỷ đỗ vợ tìm cách đánh tráo nỏ thần mang về nớc. Triệu Đà cất quân đánh Âu Lạc. Nỏ thần không linh nghiệm, quân Âu Lạc thua. Mị Châu đợc vua cha cho ngồi sau ngựa chạy về phơng Nam. Mị Châu rắc những chiếc lông ngỗng dọc đờng làm dấu cho Trọng Thuỷ. Thần Rùa Vàng hiện lên báo cho nhà vua biết Mị Châu là giặc. Trớc khi bị chém, Mị Châu khấn nếu có lòng phản nghịch vua cha thì chết đi sẽ biến thành hạt bụi, nếu một lòng trung hiếu mà bị ngời đời lừa dối thì chết đi sẽ biến thành Châu Ngọc. Mị Châu chết, máu chảy xuống nớc loài trai biển ăn phải lập tức biến thành hạt châu.
Tiết Ngày soạn / / 2006
Bài viết số 3: Văn bản tự sự
(Làm ở nhà)
0 đề bài kham khảo
Đề 1: Cây lau chứng kiến việc nàng Vũ Nơng ngồi bên bờ Hoàng Giang than
thở một mình rồi tự vẫn. Viết văn bản kể lại câu chuyện đó theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba (mở rộng truyện Chuyện ngời con gái Nam Xơng của Nguyễn Dữ).
Đề 2: Hãy hoá thân vào những que diêm để kể lại câu chuyện theo diễn biến
và kết thúc truyện ngắn Cô bé bán diêm của An- đéc- xen (hoặc diễn biến sự việc tơng tự nhng có kết thúc khác).
Đề 3: “Tôi tên là Oanh Liệt. Cái tên này cậu chủ đặt cho tôi nhờ những trận
đấu oanh liệt của tôi trên các sới chọi trong làng. Vậy mà giờ đây, cậu chủ bỏ rơi tôi để chạy theo những trò chơi mới ”…
Dựa theo những lời tâm sự trên, anh (chị) hãy viết một truyện ngắn theo ngôi kể thứ nhất kể về số phận và nỗi niềm của một con gà chọi bị bỏ rơi.
Đề 4: Sáng tác một truyện ngắn (đề tài tự chọn mang ý nghĩa xã hội) có tác
dụng thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay.