C. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Nêu vắn tắt nhứng cách phát triển từ vựng? 2. Từ vựng của một ngôn ngữ có thể không thay đổi được không?
3. Bài mới:
Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của học sinh
I. Ôn tập:
II. Sửa bài:
Đề: Con trâu với làng quê Việt Nam
1. Hướng dẫn tìm hiểu đề 2. Lập dàn ý
Hướng dẫn học sinh nhắc lại môt số yêu cầu khi làm bài văn thuyết minh
• Thuyết minh là làm gì?
• Các phương pháp thường gặp kho làm văn thuyết minh?
• Cách kết hợp thuyết minh với các biện pháp nghệ thuật khác?
• Tìm hiểu đề bài • Dàn ý của bài văn?
- Hướng dẫn học sinh tìm , nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh dàn ý.
Nhận xét chung: Ưu:
- Trả lời một số câu hỏi để ôn lại một số nội dung đã học
- Tìm hiểu đề bài - Tìm ý
- Làm dàn ý
3. Nhận xét chung
4. Phát bài 5. Ghi điểm
Hướng dẫn chuẩn bị bài
1.Bài vừa học: 4. Bài sắp học
- Biết làm bài văn thuyết minh - Nắm được bố cục của bài văn
- Thuyết minh đúng đối tượng mà đề bài yêu cầu
- Có kết hợp với yếu tố miêu tả. Hạn chế:
- Nhiều em viết bài còn cẩu thả - Sắp xếp ý chưa thật hợp lí, rõ ràng
- Chưa kết hợp được thích hợp các biện pháp nghệ thuật
- Diển đạt còn lủng củng
- Đọc một số lỗi cơ bản thường gặp, hướng dẫn sửa chửa.-
- Hướng dẫn học sinh đọc và so sánh với dàn ý vừa xây dựng để tự sửa chữa
- Học sinh đọc lại một số đoạn đã sữa chữa - Ôn lại văn thuyết minh
- Đọc một số bài văn hay để học hỏi VĂN BẢN: TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU
- Đọc và tìm hiểu tác giả “ Truyện Kiều “ của Nguyễn Du
- Đọc tóm tắt “ Truyện Kiều”
- Tìm hiểu về giá trị nội dung và nghệ thuật
- Theo dõi nhận xét chung của giáo viên
- Nhận bài, đọc lại và sửa chửa.
GIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8
Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ Duyên
Tên bài : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU Tiết chương trình:
Ngày soạn: dạy lớp Ngày: A. Mục tiêu :
- Kiến thức: Giúp học sinh :
- Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn Du
- Nắm được cốt truyện, nhứng giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của “ Truyện Kiều”, từ đó thấy được “ Truyện Kiều” là kiệt tác của văn học dân tộc
- Kĩ năng:
- Thái độ :