- Phơng tiện: Tranh ảnh, số liệu, lợc đồ các môi trờng khí hậu
a. Giới thiệu bài: ở các tiết trớc các em đã đựơc học về môi trờng vùng núi và đó cũng là kiểu môi trờng
cuối cùng trong phần 2 các môi trờng địa lí. Để củng cố cho các em các kiến thức kĩ năng về các môi tr- ờng địa lí đó chúng ta hãy vào bài ôn tập hôm nay
b. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tìm hiểu về các lục địa và các châu lục (15 )’
-Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
-Phơng tiện: - Lợc đồ các môi trờng địa lí .Lợc đồ dân c đô thị thế giới
HĐ của GV HĐ của HS ND cơ bản
? Nhắc lại các môi trờng địa lí đã học trong phần 2 ?
GV treo lợc đồ các môi trờng địa lí yêu cầu HS quan sát?
? Lên bảng chỉ trên lợc đồ các môi trờng địa lí đã học ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm
- HS nhắc lai các môi trờng đã học - HS quan sát và lên bảng chỉ
- HS hoạt động theo nhóm mỗi nhóm thảo luận trong 7’ rồi báo cáo kết quả vào bảng sau
I . Lý thuyết
- Chơng II: Môi tr- ờng ôn đới
- Chơng III: Môi tr- ờng hoang mạc - Chơng IV: Môi tr- ờng đới lạnh
- GV giao việc cho các nhóm mỗi nhóm thảo luận ôn tập 1 chơng và hoàn thành vào bảng khái quát kiến thức sau:
-Chơng V : Môi tr- ờng vùng núi
Các môi
trờng Ôn đới( N1 ) Hoang mạc( N2 ) Đới lạnh( N3 ) Vùng núi( N4) Vị trí Từ 2 chí tuyến đến 2
vòng cực Dọc 2 chí tuyến trung tâm lục địa á - Âu Từ 2 vòng cực đến 2 cực Trung á, Nam Âu, Tây Mĩ, Đông Phi...
Khí hậu - Mang tính trung gian giữa đới lạnh và đới nóng - Thời tiết diễn biến thất thờng - Khắc nghiệt : Khô hạn, biên độ nhiệt trong ngày rất cực đoan - Nhiệt độ và l- ợng ma thấp - Gió đông cực
- Càng lên cao nhiệt độ và lợng ma càng giảm
- Thay đổi theo hớng sờn
Sự phân hoá của môi tr- ờng
- Ôn đới hải dơng-> Rừng lá rộng
- Ôn đới lục địa → Rừng lá kim
- Cận nhiệt Địa Trung HảI → Rừng lá cứng và cây bụi gai
- Cận nhiệt đới ẩm & gió mùa → Rừng hỗn giao
-Hoang mạc nhiệt đới → Đồng cát, ốc đảo - Hoang mạc ôn đới → Thảo nguyên, Đá sỏi.
- Băng tuyết
- Đài nguyên - Cảnh quan phân tầng thàng các đai theo độ cao - Sờn đón gió và đón nắng cảnh quan tơi tốt, rậm rạp , phong phú hơn sờn khuất nắng, khuất gió Dân c,
đô thị Đông đúc, tỉ lệ dân thành thị rất cao, có nhiều siêu đô thị. Đô thị phát triển cả chiều rộng, chièu cao, chiều sâu và liên kết thành chuỗi đô thị, chùm đô thị
- Dân c tha thớt chủ
yếu ở các ốc đảo Dân c tha thớt chỉ có ở nửa cầu Bắc Dân c tha thớt chủ yếu là các dân tộc ít ngời Hoạt động kinh tế
- Nông nghiệp sản xuất chuyên môm hoá với quy mô lớn đợc tổ chức chặt chẽ theo kiểu công nghiệp, ứng dụng các thành tựu KH-KT
- Công nghiệp sớm phát triển tiên tiến sản lợng cao(3/4) phát triển mạnh công nghiệp chế biến
- HĐKT cổ truyền : Chăn nuôi du mục, trồng trọt,chăn nuôi ở ốc đảo, vận chuyển buôn bán hàng hoá qua sa mạc - HĐKT hiện đại : Cải tạo hoang mạc, Khai thác khoáng sản, du lịch - HĐKT cổ truyền: Chăn nuôi tuần lộc, săn bắt thú có da, lông quý - HĐKT hiện đại : Khai thác khoáng sản, Thăm dò, nghiên cứu khoa học - HĐKT cổ truyền: Chăn nuôi, tròng trọt, làm nghề thủ công truyền thống, khai thác lâm sản - HĐKT hiện đại : Phát triển giao thông, điện, khai thác khoáng sản, du lịch, nghỉ dỡng, thể thao - Vấn đề tồn tại (Hậu quả) - Các vấn đề về đô thị
- Ô nhiễm môi trờng - Hoang mạc hoá - Đe doạ tuyệt chủng một số loài quý hiếm
- Tàn phá rừng , ô nhiễm môi trờng , ảnh hởn đến bản sắc văn hoá...
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS luyện tập ( 15 )’
-Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, nhóm
-Phơng tiện: Lợc đồ các môi trờng địa lí, các biểu đồ khí hậu, tranh ảnh cảnh quan
? Lên bảng chỉ và nêu vị trí của các đới khí hậu trên bản đồ? GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm: 4 nhóm - HS lên bảng xác định lại - HS hoạt động theo nhóm - Nhóm 1 : quan sát các cảnh quan II. Bài tập Bài tập 1 : Nhận biết các cảnh quan Bài tập 2:
? Nhóm1: Quan sát các tranh ảnh trên bảng xác định các tranh ảnh đó thuộc cảnh quan gì ? Thuộc môi trờng khí hậu nào? ? Nhóm 2 : Quan sát các biểu đồ khí hậu phân tích và xác định biểu đồ đó của môi trờng dịa lí nào ?
? Nhóm 3,4 làm các bài trắc nghiệm sau:
và xác định đó là các : ốc đảo (hoang mạc), rừng lá kim (ôn đới lục địa), rừng lá rộng (ôn đới hải dơng)... - Nhóm 2 : Phân tích các biểu đồ nhiệt độ và lợng ma và xác định là biểu đồ của các môi trờng : Địa Trung Hải, đới lạnh, hoang mạc nhiệt đới..
- Nhóm 3,4 làm các bài trắc nghiệm
Nhận biết các biểu đồ khí hậu
Bài 3,4 trắc nghiệm
Bài 3 : Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau : 1. Các cảnh quan sau cảnh quan nào có ở đới lạnh?
a. ốc đảo b. Đài nguyên c. Rừng lá rộng d. Cả 3 cảnh quan bên
2. Môi trờng hoang mạc ôn đới có đặc điểm là ?
a. ít ma, biên độ nhiệt lớn b. Nóng khô quanh năm c. Mát mẻ , ma nhiều d. Lạnh, nhiều ma
3.Tỉ lệ đô thị hoá ở đới ôn hoà đạt?
a. Tỉ lệ cao b. Tỉ lệ thấp c. Trung bình d. Cả 3 ý bên
Bài 4. : Điền chữ Đ vào câu đúng, chữ S vào câu sai cho các câu sau:
1. Hoạt động kinh tế cổ truyền của hoang mạc là : Chăn nuôi, trồng trọt, khai thác lâm sản, làm nghề thủ công
2. Hoạt động kinh tế cổ truyền ở vùng núi là; chăn nuôi, săn bắt thú có da lông quý 3. Thế mạnh của dới ôn hoà là nghành công nghiệp phát triển
4. Hoạt động kinh tế hiện đại đới lạnh là : Thăm dò và khai thác khoáng sản
4. Hoạt động nối tiếp.
- Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ