- Phơng tiện: Tranh ảnh, số liệu, lợc đồ các môi trờng khí hậu
1. Giáo viên : Lợc đồ các môi trờng địa lí Lợc đồ dân c đô thị thế giớ
- Các biểu đồ khí hậu và tranh ảnh cảnh quan..
2. Học sinh: - Ôn lại các kiến thức , kĩ năng đã học
III. Tiến trình trên lớp 1. ổn định tổ chức lớp 1. ổn định tổ chức lớp
- Quan sát và điều chỉnh lớp cho hợp lí tạo không khí làm việc
2. Kiểm tra bài cũ
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1.Hoạt động kinh tế nào là hoạt động kinh tế cổ truyuền của các dân ộc miền núi? a Chăn nuôi , trồng trọt b. Làm nghề thủ công
c. Khai thác lâm sản d. Cả 3 hoạt động trên
2. Các sản phẩm và hàng hoá của các hoạt động kinh tế làm nghề thủ công cổ truyền của các dân tộc vùng núi có đặc điểm ?
a. Mang đậm nét văn hoá b. Giống nhau ở các dân tộc c. Chỉ đợc ngời dân tộc đó a chuộng d. Cả 3 đáp án trên
3. Để thay đổi kinh tế xã hội của miền núi cần phải có các điều kiện gì ? a. Làm đờng giao thông b. Đa điện lên vùng núi
c. Phát triển thông tin liên lạc d. Cả 3 điều kiện trên
4. Hoạt động kinh tế hiện đại nào không có ở vùng núi nớc ta ?
a. Khai thác khoáng sản b. Du lịch nghỉ dỡng
c. Trợt tuyết d. Làm thuỷ điện
3. Dạy bài mới
3. Dạy bài mới
HĐ của GV HĐ của HS ND cơ bản
? Nhắc lại các môi trờng địa lí đã học trong phần 2 ?
GV treo lợc đồ các môi trờng địa lí yêu cầu HS quan sát?
? Lên bảng chỉ trên lợc đồ các môi trờng địa lí đã học ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm
- HS nhắc lai các môi trờng đã học - HS quan sát và lên bảng chỉ
- HS hoạt động theo nhóm mỗi nhóm thảo luận trong 7’ rồi báo cáo kết quả vào bảng sau
I . Lý thuyết
- Chơng II: Môi tr- ờng ôn đới
- Chơng III: Môi tr- ờng hoang mạc - Chơng IV: Môi tr- ờng đới lạnh