? Đọc đoạn văn đầu?
? Theo em phi trờng Cát Bi có vị trí quan trọng nh thế nào đối với địch và đối với ta?
? Với vị trí nh vậy việc bố phòng của địch nh thế nào? Tìm nhiều chi tiết miêu tả việc bố phòng của quân địch ở sân bay và nhận xét đánh giá?
? Tác giả sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào?
? Sự bố trí bố phòng đó có ý nghĩa nh thế nào? Gây khó khăn gì cho quân ta?
→ Trớc sự bố phòng đó quân ta đã làm gì chúng ta sang phần 2
? Tìm những chi tiết về sự chuẩn bị của quân ta khi tiến đánh phi trờng Cát Bi?
? Em có đánh giá nh thế nào về công việc chuẩn bị đó của quân ta?
? Trận chiến Cát Bi đợc tác giả tái hiện nh thế nào?
- Là sân bay lớn của khu vực, là căn cứ không quân và một đầu cầu hàng không trực tiếp chi viện cho Điện Biên Phủ → rất quan trọng đối với địch.
- Địch triển khai bố phòng rất chặt chẽ: Số lợng quân lính đông, bố trí nhiều vị trí bảo vệ gần xa, nhiều đèn điện, đèn pha, chó săn, xe cơ giới, dây thép gai, bãi mìn, vòng đai trắng...
- Tác giả sử dụng nghệ thuật: Liệt kê
- Sự bố phòng đó thể hiện đây là 1 vị trí rất quan trọng đợc đặc biệt bảo vệ. Việc tập kích vào sân bay là hết sức khó khăn
- Ta gặp nhiều khó khăn về cơ sở, lực lợng, quãng đờng, thời tiết, bố phòng của địch ...
- Các chiến sĩ trinh sát rất khó khăn gian khổ, chịu nhiều đói rét, nguy hiểm
→ Tinh thần quyết tâm, ý chí sắt coi thờng khó khăn gian khổ của quân ta
- Quân ta đột nhập sân bay, đẩy lui địch, làm chủ trận địa, dùng
II - Tìm hiểu vănbản bản
1/. Tầm quan trọng và sự bố phòng của sân bay Cát Bi
- Một căn cứ không quân quan trọng của địa ph- ơng
- Đợc bố phòng rất chặt chẽ
2/. Trận đánh Cát Bi của quân ta. - Khó khăn của quân ta: đói, rét, nguy hiểm
→ ý chí sắt đá coi thờng khó khăn gian khổ
? Hình ảnh, từ ngữ nào trong văn bản đã tái hiện đợc chiến thắng vang dội của quân ta? ? Tác giả sử dụng nghệ thuật gì?
? Chiến thắng Cát Bi có ý nghĩa gì?
- Giáo viên chốt rồi chuyển
bọc phá tiêu diệt máy bay địch. - Sự quả cảm mu trí của các chiến sĩ, sự khốc liệt của trận đánh: Tiếng nổ, khói, lửa, còi báo động ...
- Nghệ thuật: Liệt kê, sử dụng nhiều hình ảnh từ ngữ mạnh. - ý nghĩa: Phá huỷ nhiều máy bay, vũ khí xăng dầu, cổ vũ tinh thần quân ta góp phần vào chiến thắng Điện Biên Phủ.
- Trận đánh Cát Bi thắng lợi vang dội
→ Thể hiện sự khôn khéo, dũng cảm, mu trí, dan dạ của quân ta - ý nghĩa của chiến thắng
* Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh luyện tập
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, đánh giá kết quả học tập của học sinh
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm: 3 nhóm
N1: Em có suy nghĩ gì khi Bác Hồ gửi điện khen tặng N2: Văn bản giúp em hiểu gì về tinh thần chiến đấu "Đoàn dũng sĩ Cát Bi"?
N3: Là ngời Hải Phòng học xong văn bản em có suy nghĩ gì?
- Giáo viên gọi các đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhận xét
- Giáo viên tổng hợp kết quả
Học sinh thảo luận theo nhóm
- Các em cử đại diện báo cáo kết quả
III - Luyện tập
4. Hớng dẫn về nhà
- Nắm đợc giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản.
- Hãy tởng tợng để vẽ bức tranh và trận đánh sân bay Cát Bi. - Viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về văn bản. - Đọc soạn bài "Đồng chí".
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 43 - 44: Tổng kết từ vựng
Tiết 43:
Từ đơn, từ phức, thành ngữ, nghiã của từ,
từ nhiều nghĩa và hiện tợng chuyển nghĩa của từ
I - Mục tiêu
- Giúp học sinh nám vững hơn và biết vận dụng những kiến thức về từ vựng đã học ở lớp 6 đến lớp 9 (Từ đơn, từ phức, thành ngữ, nghĩa của từ, từ nhiều nghĩa và hiện tợng chuyển nghĩa của từ).
- Rèn kỹ năng sử dụng từ Tiếng Việt
- Giáo dục cho học sinh lòng tự hào về sự giàu đẹp của Tiếng Việt