- Lớp vỏ khí hay lớp khí
2.Giới thiệu bài: Hơi nước trong khơng khí do đâu mà cĩ? Mưa là gì?Cách
tính lượng mưa trung bình, ngày, tháng, năm? Phân bố mưa?
3. Bài mới:
• Hoạt động 1: Cá nhân
H; Đọc SGK từ “ khơng khí bao gồm … là ẩm kế.” ? Nguồn cung cấp độ ẩm cho khơng khí?
? Thế nào là độ ẩm khơng khí?
H: Đọc bảng “ Lượng hơi nước tối đa trong khơng khí?
? Giải thích độ bảo hịa hơi nước của khơng khí ? GV : Gợi ý HS giải thích hiện tượng ngưng tụ của hơi nước .
• Hoạt động 2:Nhĩm
GV : HD HS giải thích sự hình thành mây ,mưa GV : Cho HS QS H52 (mơ hình thùng đo mưa ) giải thích về cách sử dụng
GV :HD HS nêu cách tính lượng mưa trong ngày
1./ Hơi nước và độ ẩm của khơng khí
? Khơng khí cĩ chứa một lượng hơi nước nhất định. Khơng khí càng nĩng càng chứa nhiều hơi nước. - Khơng khí bão hịa hơi nước khi nĩ chứa một lượng hơi nước tối đa.
2./ Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất.
- Khơng khí bão hịa nếu vẫn được cung cấp thêm
,tháng,năm .
HS QS biểu đồ lượng mưa của TP HCM (sgk) cho biết :
+Tháng mưa nhiếu nhất ?Bao nhiêu ? +Tháng mưa ít nhất ? Bao nhiêu? GV HD HSphân tích biểu đồ H53
GV : Giới thiệu bản đồ phân bố lượng mưa trên thế giối .
HS : Dựa vào bản đồ và H54 SGK thảo luận nhĩm 4’ (4nhĩm ) cho biết :
Nhĩm 1,2 : Các khu vực cĩlương mưa trung bình trên 2000 mm
Nhĩm 3,4 : Nhận xét về sự phân bố mưa trên thế giới ? Giải thích ?
HS Trình bày
GV : Chuẩn xác (do ảnh hưởng của vị trí ,địa hình ,khí hậu )
?VN nằm trong khu vực cĩ lượng mưa TB baonhiêu ? ?Nếu mưa nhiều hoặc ít thì sẽ ảnh hưởng gì đến đời sống sinh hoạt của con người ?
GV GD HS ý thức bảo vệ rừng HS Đọc bài đọc thiêm
hơi nước hoặc bị hĩa lạnh thì lượng hơi nước thừa trong khơng khí sẽ ngưng tụ, đong lại thành hạt nước sinh ra các hiện tượng mây, mưa, sương,...
- Trên Trái Đất lượng mưa phân bố khơng đều từ xích đạo lên cực.
IV./ Đánh giá:
? Nguyên nhân sinh ra mưa G: HD H làm BT1:
- Tìm lượng mưa từng tháng.
- Tính lượng mưa trong năm TPHCM. (tổng của 12 tháng) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tổng lượng mưa của các tháng mùa mưa ( Cộng lượng mưa của từng tháng trong mùa)
- Tổng lượng mưa của các tháng mùa khơ.
V./ Hoạt động nối tiếp:
HS: Về nhà trả lời các câu hỏi và làm các bài tập 2,3 SGK , các bài tập trong vở bài tập. Tìm hiểu mưa axit là gì? Tác hại?
Chuẩn bị bài 21: TH Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa. Xem lại cách phân tích – biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
Xem các bài tập 1,2 SGK trang 65,66
Ngày dạy: 31 /02/2008 Tuần: 25 Tiết:25 BÀI 21. THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ, LƯỢNG MƯA I./ Mục tiêu bài học:
1) Kiến thức:
- Học sinh biết cách đọc, khai thác thơng tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên bản đồ..
2) Kỹ năng: Bước đầu nhận dạng biểu đồ nhiệt độ và lương mưa cuả nửacầu Bắc và nửa cầu Nam