Những yờu cầu đối với người trả lời phỏng vấn:

Một phần của tài liệu Giáo án Văn 11 -cơ bản 11 HK I (Trang 42 - 43)

- Xỏc nhận kết luận trong phần đầu mục III.

- Dựa vào VD sgk, làm thế nào để cõu trả lời gõy được ấn tượng tốt cho người nghe? VD sgk: thụng minh, dễ hiểu.

.

thụng tin cần thiết và phải: - Ngắn gọn, rừ ràng.

- Phự hợp mục đớch, đối tượng phỏng vấn. .

2. Tiến hành phỏng vấn:

a. Phải biết lắng nghe, đưa thờm cõu hỏi nhằm:

- Gợi mở để người trả lời phỏng vấn cú thể nờu ý kiến rừ hơn.

b. Cần cú thỏi độ đồng cảm, trỏnh chạm vào những vấn đề làm cho người trả lời phỏng vấn khụng vui.

c. Kết thỳc phỏng vấn, cần nhớ cảm ơn người trả lời phỏng vấn.

3. Biờn tập sau phỏng vấn:

- Kết quả phỏng vấn phải được trỡnh bày trung thực.

- Bài phỏng vấn phải được trỡnh bày rừ ràng, trong sỏng và hấp dẫn.

III. Những yờu cầu đối với người trả lờiphỏng vấn: phỏng vấn:

- Phải nờu trung thực, rừ ràng ý kiến của mỡnh về điều được hỏi với thỏi độ thẳng thắn, chõn thành.

- Cõu trả lời cũn phải được trỡnh bày hấp dẫn.

* Luyện tập

2. Thành thật chỉ ra điểm yếu. Chỉ ra luụn cỏch thức mà bạn đó biến điểm yếu đú thành điểm mạnh.

-> khả năng biết mỡnh, biết người và năng lực của bạn trong việc cải thiện bản thõn.

HĐ4: Củng cố: Em nắm được những điều gỡ về bài học này? HĐ5: Dặn dũ: Học bài.

Chuẩn bị: Vĩnh biệt cửu trựng đài

---

Năm học: 2008 - 2009 Ngày: …../…../……..

Tiết: 61+62

VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Huy Tưởng I. Mục tiờu bài học:

- Nắm được những đặc điểm của thể bi kịch. Trờn cơ sở đú hiểu và phõn tớch được xung đột kịch, tớnh cỏch, diễn biến tõm trạng, bi kịch của Vũ Như Tụ và Đan Thiềm trong hồi V của vở kịch Vũ Như Tụ. Qua đú nhận thức được quan điểm nhõn dõn của Nguyễn Huy Tưởng; đồng thời thấy được thỏi độ ngưỡng mộ, trõn trọng tài năng của tỏc giả đối với những nghệ sĩ cú tõm huyết và tài năng lớn nhưng lại lõm vào tỡnh trạng mõu thuẫn khụng thể giải quyết được giữa khỏt vọng nghệ thuật lớn lao và thực tế xó hội khụng tạo điều kiện để thực hiện khỏt vọng ấy.

- Nắm được những nột đặc sắc về nghệ thuật của vở kịch qua đoạn trớch.

II. Tiến trỡnh dạy học

1. Bài cũ: 2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG THẦY - TRề NỘI DUNG CƠ BẢN

Hướng dẫn HS tỡm hiểu tỏc giả, tỏc phẩm, thể bi kịch.

- Dựa vào tiểu dẫn ở sgk nờu đặc điểm quan trọng ở Nguyễn Huy Tưởng?

- GV bổ sung kiến thức về con người của NHT.

- Gọi HS túm tắt tỏc phẩm ở sgk. - Đặc điểm cơ bản của kịch là gỡ?

Gồm cỏc hồi, mỗi hồi lại chia thành nhiều cảnh, lời thoại của cỏc nhõn vật nối tiếp nhau liền mạch tạo thành nội dung và nghệ thuật của kịch. Khi được diễn, ngoài cỏc lời thoại cũn cú động tỏc, cử chỉ, điệu bộ diễn xuất của nhõn vật.

HĐ2: Hướng dẫn HS đọc – hiểu văn bản.

- Giới thiệu những mõu thuẫn cơ bản của đoạn trớch?

- Phõn tớch từng mõu thuẫn về quỏ trỡnh phỏt triển đến đỉnh điểm? (Thảo luận)

I. Giới thiệu chung:

1. Tỏc giả:

- NHT là nhà văn cú thiờn hướng khai thỏc đề tài lịch sử và cú đúng gúp nổi bật ở thể loại tiểu thuyết và kịch.

- Là người luụn khao khỏt viết được những tỏc phẩm cú qui mụ lớn, dựng lờn được những bức tranh, những hỡnh tượng hoành trỏng về lịch sử bi hựng của dõn tộc; khao khỏt núi lờn những vấn đề cú tầm triết lớ sõu sắc về con người, cuộc sống và nghệ thuật.

2. Túm tắt tỏc phẩm: sgk

3. Đặc điểm cơ bản của thể bi kịch:

- Xung đột bi kịch được tạo dựng từ những mõu thuẫn “khụng thể giải quyết được”, mọi khắc phục mõu thuẫn đều dẫn đến “sự diệt vong những giỏ trị quan trọng”.

- Nhõn vật chớnh của bi kịch thường là những anh hựng, cú say mờ và khỏt vọng lớn lao, đồng thời đụi khi cũn cú cả những sai lầm trong hành động và suy nghĩ. Kết thỳc bi thảm của số phận nhõn vật bi kịch thường cú ý nghĩa thức tỉnh, khơi gợi tỡnh cảm nhõn văn ở mỗi người.

Một phần của tài liệu Giáo án Văn 11 -cơ bản 11 HK I (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(53 trang)
w