HS thực hiện đợc:
- Q/s hình thái và đếm số lợng NST của ngời bình thờng và các dạng đột biến số lợng NST trên tiêu bản cố định.
- Vẽ hình thái và thống kê số lợng NST đã q/s trong các trờng hợp.
- Cĩ thể làm đợc tiêu bản tạm thời để xác định hình thái và đếm số lợng NST ở châu chấu đực.
II- Chuẩn bị: Nhĩm 8 HS: - Một kính hiển vi
- Hộp tiêu bản cố định bộ NST ở ngời
- Châu chấu đực, nớc cất, ocxein axetic 4-5/100, lamem, lam kính, kim phân tích, kéo. III- Tiến trình:
1. Tổ chức: Chia nhĩm HS, cử nhĩm trởng, kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Nội dung và cách tiến hành:
Hoạt động thầy-trị Nội dung *GV: nêu mục đích y/c của nội
dung thí nghiệm 1: HS phải q/s thấy, đếm đợc số lợng và vẽ đợc hình thái của bọ NST trên các tiêu bản cĩ sẵn. *GV hớng dẫn HS các bớc tiến hành và các thao tác mẫu. Chú ý: điều chỉnh để nhìn đợc các tế bào mà NST rõ nhất. * HS thực hành theo hớng dẫn ở từng nhĩm.
* GV nêu mục đích y/c của TN nội dung 2:
HS phải làm thành cơng tiêu bản tạm thời NST của TB tinh hồn châu chấu đực.
GV hớnh dẫn HS các bớc tiến hành và thao tác mẫu. Lu ý HS cách phân biệt châu chấu đực và cái; kỹ thuật mổ tránh làm nát tinh hồn, làm nhanh tay, nhẹ nhàng. kỹ thuật lên kính và q/s.
GV tổng kết, nx chung đánh giá thành cơng của từng cá nhân, nhĩm. Những kinh nghiệm rút ra từ buổi thực hành.
1. Nội dung 1:
Q/s các dạng đột biến NSt trên tiêu bản cố định a. GV hớng dẫn
- đặt tiêu bản trên kính hiển vi và nhìn từ ngồi để điều chỉnh cho vùng cĩ mẫu vật trên tiêu bản vào giữa vùng sáng.
- Q/s tồn bộ tiêu bản từ đầu này đến đầu kia dới vật kính 10x để sơ bộ xác định vị trí của những tế bào mà NST tung ra.
-Chỉnh vùng cĩ nhiều tế bào vào giãu trờng kính và chuyển sang q/s dới vật kính 40x.
b. HS thực hành
- Thảo luận nhĩm để xác định kết quả q/s đợc - Vẽ hình thái NST ở 1 TB thuộc mỗi loại vào vở. - đếm số lợng NST trong mỗi TB.
2. Nội dung 2: Làm tiêu bản tạm thời và q/s NST a. GV hớng dẫn
- Dùng kéo cắt bỏ cánh và chân của châu chấu đực
- Tay trái cầm phần đầu ngực, tay phai kéo phần bụng ra sẽ cĩ 1 số nội quan trong đĩ cĩ tinh hồn bung ra.
- đa tinh hàon lên lam kính, nhỏ vào đĩ vài giọt n- ớc cất.
- Dùng kim phân tích tách mỡ xung quang tinh hồn, gạt sạch mỡ khỏi lam kính.
- Nhỏ vài giọt ocxein axetic lên tinh hồn để nhuộm trong thời gian 15-20 p.
- Đậy lamen, dùng ngĩn tay ấn nhẹ mặt lamen cho TB dàn đều và vỡ để NST bung ra.
- đa tiêu bản lên kính q/s. b. HS thao tác thực hành - Làm theo hớng dẫn.
- đếm số lợng và q/s kĩ hình thái của từng NST để vẽ vào vở.
- Từng HS viết báo cáo thu hoạch vào vở
- Mơ tả cách làm tiêu bản tạm thời và q/s NST ở TB châu chấu đực. V- Rút kinh nghiệm: ... ... ... Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 8 Chơng II - Tính quy luật của hiện tợng di truyềnBài 8: Quy luật menđen: quy luật phân li Bài 8: Quy luật menđen: quy luật phân li
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Sau khi học xong bài này học sinh phải
- Nêu đợc thí nghiệm và cách giải thích kết quả thí nghiệm của Menden. Nêu đợc nội dung của quy luật phân li.
- Trình bày đợc cơ sở tế bào học của quy luật phân li. 2. Kỹ năng & thái độ:
- Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình để từ đĩ thu nhận thơng tin. - Cĩ ý thức vận dụng kiến thức về quy luật phân li vào thực tiễn sản xuất.
II- Chuẩn bị:
1. GV: - Phim( ảnh động) về lai một tính và cơ sở tế bào học của quy luật phân li. - Phiếu học tập.
2. HS: - Xem lại bài 2,3 SH 9.
- Tấm bản trong( hoặc giấy rơki), bút phớt.