III. Vệ sinh hệ vận động:
BÀI 23.THỰC HÀNH: HƠ HẤP NHÂN TẠO
A. MỤC TIÊU:
Học xong bài này HS cĩ khả năng:
-Hiểu rõ cơ sở khoa học của hơ hấp nhân tạo. -Xác định được các bước hơ hấp nhân tạo.
-Biết cách hà hơi thổi ngạt và thở lồng ngực.
B.PHƯƠNG PHÁP: Thực hành kết hợp với vấn đáp. C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
Như trong SGK trang 75. D.TỔ CHỨC DẠY HỌC:
I.KIỂM TRA BÀI CŨ: Khơng kiểm tra. II.GIẢNG BÀI MỚI:
1.GIỚI THIỆU BÀI:
-Nạn nhân bị ngừng hơ hấp đột ngột thường hay gặp ở các bãi tắm biển hoặc trong lao động…Vậy phải làm như thế nào để cấp cứu họ? Bài hơm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi trên.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Tìm hiểu trình tự các bước cấp cứu:
GV cho HS đọc thơng tin SGK để nêu trình tự các bước cấp cứu.
GV nhấn mạnh:
Cần phải tiến hành theo 2 bước: -Loại bỏ các nguyên nhân làm gián đoạn hơ hấp.
-Hơ hấp nhân tạo cho nạn nhân. GV nghe HS trình bày, nhận xét và giúp các em đưa ra đáp án đúng.
HS thực hiện lệnh của GV, một vài em trình bày, các em khác chỉnh lý, bổ sung và cả lớp phải nêu lên các bước cấp cứu một cách chính xác.
Đáp án:
-Bước 1: Loại bỏ các nguyên nhân làm gián đoạn hơ hấp.
+Trường hợp chết đuối: vừa cổng nạn nhân ở tư thế dốc ngược đầu vừa chạy để loại bỏ nước ở phổi.
+Trường hợp điện giật: đĩng cầu dao hay con tắc để ngắt dịng điện.
+Trường hợp bị ngạt trong mơi trường thiếu khí thì đưa nạn nhân ra khỏi khu vực đĩ.
-Bước 2: Tiến hành hơ hấp nhân tạo.
Hoạt động 2:Tìm hiểu các phương pháp hơ hấp nhân tạo:
1.Hà hơi thổi ngạt:
GV yêu cầu HS quan sát tranh phĩng to H 23.1 SGK và đọc thơng tin SGK để xác định phương pháp hà hơi thổi ngạt và tập hà hơi thổi ngạt.
1.Phương pháp hà hơi thổi ngạt:
HS thực hiện lệnh của GV, theo dõi những gợi ý và hướng dẫn của GV, thảo luận nhĩm để xác định rõ các động tác cần thực hiện trong à hơi thổi ngạt và
GV lưu ý HS về cách đặt nạn nhân, cách bịt mũi, cách hít khơng khí và cách thổi cho nạn nhân (liên tục 10-20 lần/phút).
GV theo dõi, giúp đỡ những nhĩm làm chưa tốt, động viên và biểu dương các nhĩm làm tốt.
2.Aán lồng ngực: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV cho HS đọc hướng dẫn trong SGK để nắm được các động tác ấn lồng ngực và tập ấn lồng ngực.
GV lưu ý HS cách đặt nạn nhân, cách cầm tay nạn nhân và ép vào ngực nạn nhân, cách ấn lồng ngực liên tục 10-20 lần/phút.
GV theo dõi, nhắc nhở, phân tích những động tác đúng hoặc sai khi nhĩm thực hiện và đánh giá chung.
tiến hành hà hơi thổi ngạt.
Dưới sự hướng dẫn của GV, các nhĩm báo cáo kết quả và rút kinh nghiệm.
2.Aán lồng ngực:
Các nhĩm đọc hướng dẫn trong SGK, trao đổi nhĩm và xác định rõ các động tác ấn lồng ngực.
Các nhĩm báo cáo kết quả và rút kinh nghiệm.
III.Kiểm tra: HS viết tường trình về các bước và phương pháp hơ hấp nhân tạo. IV.Hướng dẫn học ở nhà: Nhớ các bước và phương pháp hơ hấp nhân tạo. Học và nhớ nội dung cơ bản ở chương “Hơ hấp”.
------
Ngày . . . tháng . . . năm . . .
Duyệt của TBM