hiểu biết thảo luận dựa vào các câu hỏi:
- Nhân tố thời gian và con người cĩ vai trị gì trong quá trình hình thành đất ?
- Vì sao đất ở vùng nhiệt đới cĩ tuổi già nhất? - Câu hỏi ở mục 6 SGK
Gợi ý: Chú ý phân tích các tác động của con người trên cà 2 mặt tích cực và tiêu cực.
* Bước 2: Đại diện các nhĩm trình bày, GV chuẩn kiến thức . cĩ thể liên hệ thực tế về hiện trạng sử dụng đất ở vn để giáo dục ý thức bảo vệ đất cho hs
- Là những sản phẩm phong hĩa từ đá gốc. - Là nguồn cung cấp vât chất vơ cơ cho đất, quyết định thành phần khĩang vật,thành phần cơ giới và ảnh hưởng trực tiếp tới các tính chất lý hĩa của đất.
2. Khí hậu: các yếu tố nhiệt, độ ẩm ảnh hưởng trực tới quá trình hình thành đất. Nhiệt độ, độ ẩm làm đất đá bị phá hủy trở thành sản phẩm phong hĩa, hịa tan, rửa trơi, tích tụ, phân giải và tổng hợp chất hữu cơ.
3. Sinh vật: Đĩng vai trị chủ đạo trong việc hình thành đất.
- Thực vật cung cấp chất hữu cơ cho đất, phá hủy đá.
- Vi sinh vật: phân giải các vật chất hữu cơ và tổng hợp thành mùn.
- Động vật: Gĩpphần làm thay đổi một số tính chất vật lý của đất.
4. Địa hình: Aûnh hưởng gfián tiếp tới quá trình hình thành đất thơng qua sự thay đổi lượngnhiệt và độ ẩ.
- Vùng núi: Lớp đất mỏng và bạc màu. - Vùng đồng bằng: Đất màu mở hơn
5. Thời gian:
- Thời gian hình thành đất là tuổi đất
- Đất cĩ tuổi già nhất ở miền nhiệt đới và cận nhiệt, tuổi trẻnhất ở ơn đới và vùng cực.
6. Con người:
- Họat động sản xuất của con người làm gián đoạn hay thay đổi hướng phát triển của đất.
- Đất bị xĩi mịn do đốt nương làm rẫy.
- Việc bĩn phân hữu cơ, thau chuarửa mặn sẽ làm cho đất tốt hơn.
V/. Đánh giá
Nối các ýở cột A và cột B sao cho phù hợp
A. Nhân tố ảnh hưởng B. Vai trị- đặc điểm
1. Đá mẹ 2. Sinh vật
a. Làm đất bị gián đoạn hoặc thay đổi hướng phát triển b. Cung cấp vật chất vơ cơ cho đất.
3. Khí hậu 4. Con người 5. Thời gian 6. Địa hình
d. Aûnh hưởng quá trình hình thành đất thơng qua sự thay đổi lượng nhiệt và độ ẩm.
e. Aûnh hưởng trực tiếp đến các giai đoạn hình thành đất. f. Là sản phẩm phong hĩa từ đá gốc.
g. Quyết địng tuổi đất.
h. Đĩng vai trị chủ đạo trong việc hình thành đất.
VI/. Họat động nối tiếp :
HS trả lời câu hỏi 3 trong SGK
Tuần Ngày soạn tháng năm 2008
Tiết Ngày dạy……..tháng……..năm 2008
Bài 18: SINH QUYỂN - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰPHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT
I/. Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh cần
1. Về kiến thức :
Hiểu rõ ảnh hưởng của từng nhân tố của mơi trường đối vớisự sống và sự phân bố của sinh vật
- Rèn luyện kỹ năng tư duy cho hs (phân tích, so sánh mốiquan hệ giữa sinh vật với mơi trường.)
- Quan sát tìm hiểu thực tế địa phươngđể thấy được tác động của các nhân tố đến sự phát triển và phânbố của sinh vật.
3. Về thái độ:
Quan tâm đến thực trạng diện tích rừng đang suy giảm ở vn và trên thế giới => tích cực trồng cây xanh, bảo vệ các loại đv,tv.
II/. Thiết bị dạy học :
- Bản đồ sự phân bố sinh vật trên thế giới. - Một số tranh ảnh cĩ liên quan
III/. Trọng tâm bài học
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phân bố của sinh vật. IV/. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra:
Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành đất. 3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HĐ 1:Cá nhân
* Bước 1: HS dựa vào hình 18.1, kênh chữ trong SGK trả lời các câu hỏi:
- Sinh quyển là gì? - Câu hỏi ở mục I SGK.
* Bước 2:HS trả lời ,GV chuẩn kiến thức.
GV: giới hạn trên của sinh quyển là giới hạn tiếp giáp tầng ơzơn, giới hạn dưới là đáy đại dương, trên lục địa- giới hạn cuối cùng là lớp vỏ phong hĩa.
HĐ 2: Nhĩm
* Bước 1: Dựa vào hình 18.2,kênh chữ trong sgk, thảo luận theo các câu hỏi:
+ Nhĩm 1: Nhân tố khí hậu cĩ ảnh hưởng gì đến sinh vật? Cho ví dụ.
+ Nhĩm 2: Dựa vào SGK và vốn hiểu biết trả lời các câu hỏi:
- Nhân tố đất và địa hình cĩ ảnh hưởng như thế nào đến sinh vật? Cho ví dụ
- Trả lời câu hỏi ở mục 3 SGK
+ Nhĩm 3: Dựa vào sgk và vốn hiểu biết thảo luận theo gợi ý:
- Nhân tố sinh vật và con người ảnh hưởng như thế nào đến sinh vật?
- Câu hỏi ở mục 4 trong SGK. Gợi ý cho nhĩm 3:
- Mối quan hệ giũa động vật và thực vật?