xuất kinh doanh mà xỏc định nhu cầu đào tạo, nờn khi được đào tạo người lao động đều đỏnh giỏ là ỏp dụng tốt những kỹ năng đó học vào thực tiễn sản xuất, gúp phần nõng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Cụng ty.
2.3.2. Những thành tựu đạt được trong cụng tỏc đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực: nguồn nhõn lực:
Trong những năm qua, cụng tỏc đào tạo đó cung cấp cho người lao động những kiến thức và kỹ năng đỏp ứng tốt yờu cầu cụng việc trong hiện tại và đảm bảo phỏt triển trong tương lai. Cỏc lớp đào tạo được mở ra nhằm đỏp ứng nhu cầu đào tạo của đơn vị và cỏ nhõn người lao động. Nội dung đào tạo đó đi sỏt với thực tế cụng việc giỳp cho người lao động nhận thức nhanh hơn và nắm bắt, vận dụng kiến thức đó học vào cụng việc hiệu quả. Kết quả là hiệu quả sản xuất kinh doanh tăng lờn được thể hiện qua cỏc con số về doanh thu hàng năm của Cụng ty và thu nhập bỡnh quõn trờn một lao động tăng lờn.
Số lượng lớp học tăng lờn cựng với số lượng người được đào tạo cũng tăng lờn theo cỏc năm. Cho thấy rằng cụng tỏc đào tạo dần được quan tõm và thu hỳt đụng đảo học viờn tham gia lớp học.
Giỏo viờn thực hiện cụng tỏc giảng dạy là những người lao động lõu năm trong Cụng ty, cú hiểu biết về Cụng ty, cú kỹ năng chuyờn mụn cao và đều
đạt trỡnh độ Đại học hoặc giỏo viờn thuờ ngoài đều là những người cú kỹ năng giảng dạy chuyờn nghiệp, đạt trỡnh độ từ Đại học trở lờn nờn cỏc học viờn tiếp thu bài học hiệu quả hơn. Qua cỏc Phiếu đỏnh giỏ chương trỡnh đào tạo, 100% cỏc học viờn đều nhận xột chương trỡnh học là phự hợp và dễ tiếp thu.