CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mẫu nghiên cứu
2.3.2 Phương pháp điều tra bằng bảng hỏ
Đây là một trong những phương pháp nghiên cứu chủ yếu của đề tài này. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi được sử dụng để thu thập thông tin từ sinh viên về nội dung nghiên cứu (phụ lục 1).
- Bảng hỏi gồm 30 câu hỏi. Trong đó có các loại câu hỏi:
+ Câu hỏi đóng: đưa ra các phương án trả lời sẵn đề người được hỏi lựa chọn + Câu hỏi mở: để cho người được hỏi tự đưa ra quan điểm của mình về vấn đề nghiên cứu
+ Câu hỏi kết hợp: Bao gồm các phương án trả lời sẵn và phần cho người được hỏi đưa ra ý kiến của mình nhằm thu thập thêm thông tin.
- Trong bảng hỏi, có những câu hỏi dùng đểđánh giá mức độ thích ứng theo các chỉ số và có những câu hỏi dùng để giải thích là rõ thêm nội dung
điều tra. Cụ thể chúng tôi chia nhóm câu hỏi theo các chỉ số như sau:
+ Nhóm câu hỏi điều tra TƯNN của sinh viên thể hiện ở tâm thế nghề nghiệp gồm các câu hỏi: 2, 4, 5.
+ Nhóm câu hỏi điều tra thích ứng của sinh viên với chương trình, nội dung học tập ở trường cao đẳng gồm các câu hỏi: 7, 8, 9, 10.
+ Nhóm câu hỏi điều tra thích ứng của sinh viên với phương pháp học tập ở trường cao đẳng gồm các câu hỏi: 11, 13, 14.
+ Nhóm câu hỏi điều tra thích ứng của sinh viên với việc rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp gồm các câu hỏi: 20, 21, 22, 23.
+ Nhóm câu hỏi điều tra thích ứng của sinh viên với điều kiện, phương tiện học tập ở trường cao đẳng gồm các câu hỏi: 24, 25.
+ Nhóm câu hỏi điều tra thích ứng của sinh viên với các mối quan hệ ở trường cao đẳng gồm các câu hỏi: 26, 27.
Các câu hỏi còn lại dùng để giải thích cho các nội dung điều tra.