- Nguyên nhân: Đa số học sinh phổ thông hiện nay ít có nguyện vọng vào học tại các trường sư phạm; bên cạnh đó, số lượng học sinh phổ thông của tỉnh trúng tuyển vào
2.3.4.Phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên trong đổi mới giáo dụ cở Bến Tre trong nhận thức của xã hội còn nhiều bất cập
trong nhận thức của xã hội còn nhiều bất cập
Hiện nay, dưới tác động mạnh mẽ của nền kinh tế thị trường, trong khi nền giáo dục Việt Nam chưa thật sự bắt kịp với sự phát triển của đất nước, chưa tương xứng với sự đầu tư của Nhà nước và sự quan tâm của nhân dân. Có thể nói rằng, chưa bao giờ dư luận lớn tiếng chê trách, thậm chí có thái độ nặng lời với ngành giáo dục. Bởi vì các tiêu cực phát sinh trong ngành giáo dục chưa được khắc phục mà còn có chiều hướng gia tăng, biểu hiện là tình trạng dạy thêm học thêm tràn lan, tiêu cực trong thi cử, mua bán điểm số, bằng cấp thương mại hóa trong giáo dục, bất bình đẳng trong giáo dục.
Những tiêu cực đó là những căn bệnh rất nguy hiểm nó đang hủy hoại các cơ sở giáo dục làm cho chất lượng giáo dục sa sút, làm danh dự giáo viên bị tổn thương. Những tiêu cực đó làm những nét đẹp của nền giáo dục truyền thống và cách mạng, làm phai nhạt mục tiêu dạy làm người, hủy hoại nền giáo dục của dân tộc. Việc khắc phục
của sự nghiệp giáo dục là nhiệm vụ của toàn xã hội, trong đó ngành giáo dục đào tạo mà đội ngũ giáo viên là chủ thể phải là lực lượng đi đầu. Sẽ không thể khắc phục những tiêu cực trong giáo dục đào tạo nếu đội ngũ giáo viên chưa thực hiện tốt, vai trò của mình-vai trò quyết định chất lượng giáo dục của giáo viên. Do đó, hơn lúc nào hết xã hội đang đòi hỏi ở đội ngũ giáo viên một bản lĩnh rất cao, đầy tâm huyết để vượt qua những thách thức có ý nghĩa quyết định. Vai trò của đội ngũ giáo viên cực kỳ quan trọng không chỉ trong hiện nay mà nó còn trong cả ở tương lai.
Những tiêu cực trong giáo dục cấp THPT tỉnh Bến Tre cũng không nằm ngoài những biểu hiện nêu trên, những biểu hiện rõ nét nhất ở cấp học này ở Bến Tre là những căn bệnh chạy theo chỉ tiêu, thành tích. Do bệnh chạy theo chỉ tiêu, thành tích nên việc chất lượng dạy và học đánh giá xếp loại còn chênh lệch nhiều so với chất lượng qua các đợt kiểm tra, tuyển sinh lớp 10 của Sở GD&ĐT, việc xây dựng điển hình tiên tiến. Gương người tốt việc tốt, học sinh còn quay cóp, sử dụng tài liệu khi kiểm tra thi cử, vi phạm đạo đức của học sinh; còn một bộ phận giáo viên, sự chuyển biến về mặt nhận thức còn chậm, chưa quyết tâm trong việc chống bệnh thành tích, còn biểu hiện nương nhẹ trong kiểm tra thường xuyên, định kỳ dẫn đến đánh giá học lực của học sinh chưa đúng thực tế. Căn bệnh này cần được chữa trị tận gốc, mà người có khả năng, có vai trò quan trọng nhất để chữa trị căn bệnh này là đội ngũ giáo viên THPT. Mỗi giáo viên cần có nhận thức lại vai trò của chính mình. Sự quyết tâm của đội ngũ giáo viên sẽ góp phần quan trọng đẩy lùi tiêu cực trong giáo dục, để học sinh THPT được học tập rèn luyện trong môi trường giáo dục lành mạnh.
Trong bất kỳ mọi hoàn cảnh, trước những biến động của đời sống và xã hội hiện nay, vai trò của đội ngũ giáo viên không có gì có thể thay thế, giáo viên là người luôn quyết định chất lượng của giáo dục sự đổi mới trong giáo dục ở các trường THPT có ý nghĩa quyết định trong giáo dục, đào tạo thế hệ trẻ vẫn là động lực mạnh mẽ trong mọi thời đại.