- Trung tõm nghiờn cứu tổ chức, quản lý và kinh tế học giỏo dục cú 08 nghiờn cứu viờn (PGS: 01; Tiến sĩ: 04; ThS:03)
7.Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
Trường Cỏn bộ quản lý giỏo dục và đào tạo đúng tại số 31, phố Phan Đỡnh Giút, phường Phương Liệt, quận Thanh Xuõn, Hà Nội.
+ Khu A: (cú kốm theo sơ đồ mặt bằng và vị trớ cỏc cụng trỡnh)
- Diện tớch đất: 2 hecta.
- Diện tớch sử dụng: (Nhà cao tầng, kiờn cố)
+ Phũng học, giảng đường: 20 phũng học với diện tớch sàn là 1.940 m2 . + Thư viện: 295 m2
+ Phũng mỏy tớnh: 150m2 + Hội trường: 300 m2
+ Ký tỳc xỏ với 120 phũng nhà cao tầng với diện tớch sàn là 6687 m2 đủ chỗ ở cho 600 học viờn cú đủ tiện nghi khộp kớn.
+ Nhà tập TDTT: 128 m2
+ Khu nhà Hiệu bộ: 700m2 4 tầng với 20 phũng làm việc trang bị đầy đủ tiện nghi. + Nhà ăn với diện tớch sàn là 600 m 2.
- Thư viện nhà trường được xõy dựng thành thư viện chuyờn ngành về khoa học quản lý giỏo dục cú trờn 15.000 bản sỏch với trờn 5000 đầu sỏch cỏc loại; bao gồm: 01 phũng đọc và 01 phũng tra cứu đủ chỗ cho 80 người; 01 kho sỏch; 01 kho tư liệu giỏo trỡnh; 01 phũng kỹ thuật; 01 phũng làm việc ; 02 phũng in và đỏnh mỏy vi tớnh.
- Hệ thống cỏc trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập của Nhà trường tương đối hiện đại gồm 1 phũng lab, 2 phũng mỏy tớnh, cỏc thiết bị phục vụ giảng dạy hiện đại như đốn chiếu, video, cỏc thiết bị õm thanh, mỏy vi tớnh ...
- Phũng học vi tớnh với hơn 100 mỏy tớnh, nhà trường đó tiến hành nối mạng LAN trong trường.
- Phương tiện phục vụ đi lại phục vụ cho học viờn: cú 5 xe ụtụ.
+ Khu B: ký tỳc xỏ đủ chỗ ở cho 200 học viờn.
Với khả năng của đội ngũ nhà giỏo, CBQL, cơ sở vật chất, trang thiết bị và hệ thống giảng đường, ký tỳc xỏ,... trong thời gian trước mắt Nhà trường cú thể đỏp ứng được cỏc điều kiện để trở thành Học viện Quản lý Giỏo dục; quy mụ đào tạo cú thể đỏp ứng với số lượng 2000 học viờn mỗi năm.
Xuất phỏt từ thực trạng đội ngũ CBQLGD, quan điểm chỉ đạo xõy dựng nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo, CBQLGD của Đảng, Nhà nước ta; Với chức năng, nhiệm vụ và quy mụ của Trường Cỏn bộ quản lý GD & ĐT như hiện nay thỡ khụng thể thực hiện được yờu cầu đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ CBQLGD, những cụng chức chuyờn nghiệp cú trỡnh độ và năng lực quản lý đủ về số lượng, trỡnh độ được chuẩn hoỏ. Vỡ vậy, cần thiết phải thành lập một thiết chế với đầy đủ chức năng nhiệm vụ để khụng những đào
tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cỏc nhà QLGD, cụng chức chuyờn nghiệp... mà cũn là trung tõm chỉ đạo về nội dung, phương phỏp giảng dạy, đào tạo đội ngũ giảng viờn,... cho hệ thống trường khoa làm cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD trong ngành. Thiết chế đú chớnh là Học viện quản lý giỏo dục.
Chương II
Học viện Quản lý Giỏo dục i. Học viện quản lý giỏo dục