Thực trạng tổ chức lao động Cụng ty

Một phần của tài liệu 760 Hoàn thiện công tác quản trị nhân lực tại Công ty bảo hiểm PJICO (Trang 37 - 39)

- Đỏnh giỏ năng lực cạnh tranh của cụng ty PJICO.

2.4.1. Thực trạng tổ chức lao động Cụng ty

Việc ỏp dụng cỏc mỏy múc kỹ thuật, trang thiết bị mới vào trong quỏ trỡnh sản xuất kinh doanh khiến cho tỷ trọng thời gian mỏy làm việc tăng lờn. Điều này dẫn đến khả năng mở rộng phạm vi và chức năng hoạt động của nhõn viờn. Xuất hiện yờu cầu nhõn viờn biết kiờm nhiệm nhiều nghề, nhiều chức năng khỏc nhau trong quỏ trỡnh sản xuất kinh doanh. Sự phỏt triển của xó hội, tớnh chất phức tạp của mỏy múc ngày càng tăng, nhiều mặt hàng sản phẩm mới ra đời đỏp ứng nhu cầu đào tạo và nõng cao năng lực chuyờn mụn cho người lao động.

Trong quỏ trỡnh làm việc nhõn viờn tớch luỹ được nhiều kinh nghiệm làm việc. Nhưng quỏ trỡnh tự đào tạo này diễn ra rất lõu và với số lượng ớt. Chỉ cú thường xuyờn đào tạo mới cú thể nhanh chúng cung cấp một số lượng đụng đảo nhõn viờn với trỡnh độ cao.

2.4.1.1. Xỏc định được sự cần thiết của việc đào tạo:

Muốn đào tạo cú hiệu qủa, cần xỏc định sự cần thiết của nhu cầu và khả năng đào tạo, đặc điểm cơ cấu và tớnh chất ngành nghề từ đú tổ chức cỏc hỡnh thức đào tạo phự hợp. Trong doanh nghiệp đào tạo ỏp dụng đối với cỏc đối tượng nhõn viờn chưa từng tham gia sản xuất kinh doanh (như sinh viờn mới tốt nghiệp) và nhõn viờn đang thực hiện cụng việc nhưng chưa đỏp ứng được yờu cầu, việc xỏc định nhu cầu đào tạo số nhõn viờn này rất phức tạp. Nhiều khi nhõn viờn thực hiện cụng việc chỉ đơn thuần do cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ khụng rừ ràng làm cho nhõn viờn khụng cú động lực trong cụng việc.

2.4.1.2. Nội dung của quỏ trỡnh đào tạo:

Gồm cú 4 giai đoạn: + Định giỏ

+ Đặt mục tiờu đào tạo + Đào tạo

+ Đỏnh gia chất lượng hiệu quả đào tạo

Mục tiờu của định giỏ là xỏc định xem cú phải cụng việc thực hiện kộm hiệu quả và cú thể thực hiện điều đú thụng qua đào tạo. Ta cần chỳ ý tới cỏc vấn đề cú thể quan sỏt, đo lường trong việc thực hiện cụng việc của nhõn viờn sẽ đạt được sau khi đào tạo.

Bước đào tạo cần lựa chọn và tiến hành cỏc kỹ năng đào tạo phự hợp với thực tế.

Cuối cựng cần đỏnh giỏ chất lượng của chương trỡnh đào tạo so sỏnh kết quả thực hiện của nhõn viờn trước và sau khi đào tạo.

2.4.1.3.Cỏc phương phỏp đào tạo nhõn viờn của cụng ty bảo hiểm PJICO

Tuỳ theo mỗi loại nhõn viờn mà doanh nghiệp cú thể ỏp dụng cỏc hỡnh thức đào tạo khỏc nhau để thu được kết quả cao nhất. Ở đõy, doanh nghiệp thường ỏp dụng một số biện phỏp sau:

+ Đào tạo tại nơi làm việc: Đõy là hỡnh thức đào tạo nhõn viờn ngay trong quỏ trỡnh làm việc. Việc đào tạo thường do cỏc nhõn viờn cú nhiều kinh nghiệm hướng dẫn. Phương phỏp này tỏ ra khỏ hiệu quả và tiết kiệm được thời gian, chi phớ.

+ Phương phỏp đào tạo theo chỉ dẫn: Liệt kờ ở mọi cụng việc những nhiệm vụ những bước chớnh cựng với những điểm then chốt, cỏch thể hiện như thế nào và tại sao phải thực hiện như vậy.

Một phần của tài liệu 760 Hoàn thiện công tác quản trị nhân lực tại Công ty bảo hiểm PJICO (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(53 trang)
w