Hệ thống húa trong quỏ trỡnh dạy học Địa lớ ở trường THPT

Một phần của tài liệu Nghiên cứu, hệ thống hóa bản đồ giáo khoa treo tường (Trang 57 - 59)

Hệ thống húa BĐGK là cụng việc thường xuyờn, liờn tục trong quỏ trỡnh dạy – học Địa lớ ở nhà trường THPT. Cụng tỏc hệ thống húa cần phải được thực hiện một cỏch nghiờm tỳc, khoa học ở tất cả cỏc bước, cỏc khõu của quỏ trỡnh dạy học. Em xin nờu lờn một số vấn đề trong cụng tỏc chuẩn bị lờn lớp, trong cụng tỏc giảng dạy và bảo quản bản đồ sau khi lờn lớp của người giỏo viờn.

- Trong cụng tỏc chuẩn bị lờn lớp

Chuẩn bị lờn lớp là một cụng tỏc mang tớnh chất quyết định đến sự thành cụng của bài giảng Địa lớ. Vỡ vậy, cụng tỏc hệ thống húa bản đồ trong bước này là rất quan trọng. Cỏc bản đồ được lựa chọn cho một tiết học (bài học) Địa lớ khụng những cần thiết là phải phự hợp với nội dung của bài học mà cũn cần được sắp xếp, hệ thống húa một cỏch khoa học theo trỡnh tự của giỏo ỏn của mỗi giỏo viờn. Hệ thống húa BĐGK trong bước chuẩn bị lờn lớp bắt đầu từ việc giỏo viờn lựa chọn dungd những bản đồ cần thiết.

- Trong cụng tỏc giảng dạy trờn lớp

Giảng dạy trờn lớp là cụng việc quan trọng ảnh hưởng tới sự thành cụng của bài giảng của người giỏo viờn. Việc sử dụng hợp lớ và cú hệ thống cỏc bản đồ gúp phần quyết định vào sự thành cụng của giờ học trờn lớp. Cỏc bản đồ cần được sắp xếp phự hợp với nội dung bài giảng, đảm bảo việc hướng dẫn của giỏo viờn và việc chủ động khai thỏc tri thức và rốn luyện kĩ năng của học sinh diễn ra thuận lợi.

- Trong cụng tỏc bảo quản sau khi lờn lớp

Bảo quản bản đồ là một cụng tỏc quan trọng trong quỏ trỡnh dạy học Địa lớ ở nhà trường phổ thụng. Tuy nhiờn, trong điều kiện hiện nay, khụng

phải trường THPT nào cũng cú thể trang bị phũng Địa lớ riờng phục vụ cho việc học tập bộ mụn Địa lớ. Cỏc BĐGK thường được bố trớ bảo quản cựng với cỏc phương tiện dạy học khỏc của mụn Địa lớ cũng như cỏc phương tiện dạy học của cỏc bộ mụn khỏc. Điều này gõy khụng ớt khú khăn cho cụng tỏc bảo quản cũng như hệ thống húa BĐGK.

Trong phạm vi nghiờn cứu của mỡnh em xin đề xuất một số ý kiến về vấn đề này như sau:

Xõy dựng và hoàn chỉnh mụ hỡnh hệ thống phõn loại BĐGK như đó trỡnh bày ở trờn.

Hệ thống bản đồ cần được bảo quản trong một khụng gian riờng, đảm bảo thuận lợi cho cụng tỏc hệ thống húa cũng như trong quỏ trỡnh sử dụng bản đồ trong dạy – học Địa lớ.

Cỏc bản đồ sau khi sử dụng cần được sắp xếp theo hệ thống đó được xõy dựng.

Cụng tỏc kiểm tra, hệ thống húa, cập nhật bản đồ cần được thực hiện thường xuyờn và nghiờm tỳc.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu, hệ thống hóa bản đồ giáo khoa treo tường (Trang 57 - 59)