Lieđn kêt ion

Một phần của tài liệu luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Bích Thảo (Trang 142 - 145)

1. Sự hình thành ion

a. Ion

- Nguyeđn tử trung hòa : sô proton = sô electron . Mât e : ion dương . Nhaơn e : ion ađm

- Ion là : nguyeđn tử hoaịc nhóm nguyeđn tử mang đieơn.

* Ion dương ( cation )

- Các nguyeđn tử KL lớp ngoài cùng có 1,2,3 e  deê nhường e lớp ngoài cùng đeơ có câu hình beăn vững cụa khí hiêm

-Viêt câu hình e nguyeđn tử 11Na , 12 Mg , 13 Al ?

- Ion dương là gì ?

- Neđu cách gĩi teđn các ion dương ?

- Gĩi teđn các ion dương trong phiêu bài hĩc ?

- Viêt câu hình e cụa nguyeđn tử 9F , 16 S , 17

Cl , 8O ?

- Nguyeđn tử Flo nhường hay nhaơn e ? Vì sao ? - Nguyeđn tử Clo nhường hay nhaơn e ? Vì sao ? - Nguyeđn tử Oxi nhường hay nhaơn e ? Vì sao ? - Ion ađm là gì ?

- Neđu cách gĩi teđn các ion ađm ?

- Gĩi teđn các ion ađm trong phiêu bài hĩc ?

- HS viêt câu hình nguyeđn tử. Từ đó rút ra kêt luaơn.

- Ion mang đieơn tích dương được gĩi là ion dương

- HS neđu cách gĩi teđn và gĩi các ví dú - HS viêt câu hình nguyeđn tử. Từ đó rút ra kêt luaơn. - nhaơn e do có 7 e ngoài cùng - nhaơn e do có 7 e ngoài cùng - nhaơn 2 e do có 6 e ngoài cùng

- ion mang đieơn tích ađm gĩi là ion ađm

- HS neđu cách gĩi teđn và gĩi các ví dú

Vd: Na  Na+ + 1e

Mg  Mg2+ + 2e Vaơy : - ion mang đieơn tích dương được gĩi là ion dương hay cation.

- Teđn ion dương = Cation + teđn kim lối

Vd: Al3+ : Cation nhođm Mg2+ : Cation Magie

Na+ : Cation Natri

* Ion ađm ( anion )

- Các nguyeđn tử PK lớp ngoài cùng có 5,6,7 e  deê nhaơn e vào lớp ngoài cùng đeơ có câu hình beăn vững cụa khí hiêm

Vd: 9F + 1e  F- Cl + 1e  Cl-

O + 2e  O2- Vaơy : - ion mang đieơn tích ađm gĩi là ion ađm hay anion. - Gĩi teđn anion = teđn gôc axit tương ứng

Vd: F - : Florua Cl- : Clorua S2- : Sunfua O2- : Ion oxit

b. Ion đơn, ion đa nguyeđn tử

*Hốt đoơng 4: Phađn lối ion đơn và ion đa

- So sánh, phađn lối các ion sau: Li+ ,NO3-, Mg2+, SO42- , Al3+, Cl- , NH4+

- Ion đơn nguyeđn tử là gì - Ion đa nguyeđn tử là gì

*Hốt đoơng 5: Sự hình thành lieđn kêt ion cụa phađn tử 2 nguyeđn tử

- HS quan sát thí nghieơm táo thành NaCl

- Tinh theơ NaCl được táo thành như thê nào ?

- Cho biêt lực hút táo thành giữa hai ion này ?

*Hốt đoơng 6: Sự hình thành lieđn kêt ion cụa phađn tử 2 nguyeđn tử

- Mođ tạ sự hình thành lieđn kêt trong phađn tử CaCl2

- HS phađn lối ion theo sô lượng các nguyeđn tô.

- Được táo neđn từ moơt nguyeđn tử.

- được táo neđn từ hai hay nhieău nguyeđn tử.

- HS qua sát TN và rút ra nhaơn xét

- Dựa vào câu hình e ngoài cùng cụa Na và Cl, HS mođ tạ sự hình thành phađn tử NaCl - Lực hút tĩnh đieơn

- Dựa vào câu hình e ngoài cùng cụa Ca và Cl HS mođ tạ sự hình

thành phađn tử CaCl2

táo neđn từ moơt nguyeđn tử.

Ví dú : Li+ , Mg2+, Al3+ , Cl-

- Ion đa nguyeđn tử : là ion được táo neđn từ nhieău nguyeđn tử lieđn kêt với nhau đeơ thành moơt nhóm nguyeđn tử mang đieơn tích dương hay ađm.

Ví dú: NO3- , SO42- , NH4+

2.Sự hình thành lieđn kêt ion

a. Sự táo thành lieđn kêt ion cụa phađn tử 2 nguyeđn tử

- Xét sự táo thành lieđn kêt ion cụa phađn tử NaCl

- Hai ion mang đieơn tích ngược dâu hút nhau baỉng lực hút tĩnh đieơn táophađn tử NaCl

Na+ + Cl-  NaCl

b. Sự táo lieđn kêt ion trong phađn tử nhieău nguyeđn tử phađn tử nhieău nguyeđn tử

- Xét sự táo thành lieđn kêt ion cụa phađn tử CaCl2 :

- Vaơy lieđn kêt ion là gì ?

- CaCl2 , NaCl , KCl,

MgCl2 … là những hợp

chât ion.Vaơy lieđn kêt ion được hình thành khi nào

*Hốt đoơng 7: Tinh theơ

- GV cho HS quan sát moơt sô hình dáng cụa tinh theơ sau đó nhaơn xét. - Vaơy tinh theơ là gì ?

- Lieđn kêt táo thành do lực hút tĩnh đieơn giữa các ion mang đieơn tích trái dâu.

- Giữa KL đieơn hình và phi PK đieơn hình

- HS quan sát câu trúc moơt sô tinh theơ

- Câu táo từ những nguyeđn tử, hoaịc ion, hoaịc phađn tử.

- ion Ca2+ và Cl- hút nhau Ca2+ + 2Cl-  CaCl2

* Vaơy : - Lieđn kêt ion là :

lieđn kêt được táo thành do lực hút tĩnh đieơn giữa các ion mang đieơn tích trái dâu. * Lưu ý : Lieđn kêt ion được hình thành : giữa KL đieơn hình và PK đieơn hình.

Một phần của tài liệu luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Bích Thảo (Trang 142 - 145)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(186 trang)