- Trong mođ hình dáy hĩc với sự hoê trợ cụa máy tính, BGĐT là đơn vị nhỏ nhât cụa GV caăn sử dúng khi tiêp caơn những ứng dúng CNTT đeơ nađng cao chât
KÊT LUAƠN VÀ KIÊN NGHỊ
1. Kêt luaơn
Nghieđn cứu đeă tài, tođi đã thực hieơn múc đích và nhieơm vú đeă ra:
Nghieđn cứu cơ sở lí luaơn veă PPDH truyeăn thơng và PPDHTC : đàm thối
Ơrixtic, dáy hĩc neđu vân đeă, dáy hĩc theo PP hợp tác nhĩm nhỏ.
Nghieđn cứu cơ sở lí luaơn veă bài leđn lớp.
Xu hướng đoơi mới PPDH ở nước ta trong giai đốn hieơn nay.
Aûnh hưởng cụa CNTT đơi với dáy và hĩc.
Toơng quan veă phaăn meăm tin hĩc Power point – moơt phaăn meăm hữu ích
trong sốn BGĐT.
. Ưu, nhược đieơm cụa BGĐT trong DHHH . Thuaơn lợi và khĩ khaín khi thiêt kê BGĐT . Nguyeđn taĩc và quy trình thiêt kê moơt BGĐT . Nguyeđn taĩc lựa chĩn bài đeơ thiêt kê BGĐT
Đieău tra thực tráng ứng dúng CNTT ( BGĐT ) trong DHHH ở trường phoơ
thođng cho kêt quạ:
. Cơ sở vaơt chât trường hĩc chưa đáp án nhu caău đoơi mới PPDH . HS hứng thú hĩc với BGĐT
. GV quan tađm đên BGĐT nhưng khođng cĩ thời gian sốn bài. . GV trẹ thường áp dúng BGĐT nhieău hơn GV lớn tuoơi.
Xađy dựng heơ thơng BGĐT hieơu quạ đeơ GV tieơn sử dúng goăm các dáng
bài:
. Hĩc thuyêt cơ bạn và định luaơt : 6 bài . Dáng bài veă khái nieơm cơ bạn : 7 bài
. Dáng bài veă chât – nguyeđn tơ : 11 bài . Dáng bài ođn taơp – luyeơn taơp : 1 bài
- Moêi bài giạng HS đeău cĩ phiêu hĩc taơp đeơ ghi, nhieău hình ạnh và mođ phỏng trong BGĐT là do tác giạ tự thiêt kê. Dáng bài ođn taơp – luyeơn taơp được toơ chức dưới hình thức các trị chơi. Tât cạ BGĐT được ghi lái trong đĩa CD.
Thực nghieơm sư phám tređn lớp 10A7 – Trường THPT chuyeđn Traăn Đái
Nghĩa khi hĩc với BGĐT đưa đên kêt luaơn :
. Kiên thức veă hieơn tượng thí nghieơm cú theơ lăn trừu tượng, các quá trình sạn xuât, tính chât vaơt lí, hĩa hĩc cụa các chât cú theơ các em naĩm rât tơt. . Hình thành nieăm say međ hĩc taơp mođn hĩa hĩc
. HS phát huy tính tích cực, chụ đoơng và sáng táo trong hĩc taơp . HS cĩ kỹ naíng hĩc taơp và làm vieơc theo nhĩm
2. Đeă xuât
Qua thời gian nghieđn cứu thực hieơn đeă tài, tođi xin đưa ra moơt sơ đeă xuât và
kiên nghị như sau:
Các câp, ban ngành caăn đaău tư thích đáng veă cơ sở vaơt chât như phịng
nghe nhìn… nhaỉm đáp ứng tơt nhu caău giạng dáy baỉng BGĐT cụa GV.
Hieơn nay, ngày càng cĩ nhieău phaăn meăm tin hĩc ứng dúng trong giạng
dáy hĩa hĩc rât hay, do đĩ Sở Giáo dúc neđn cĩ những lớp boăi dưỡng thường xuyeđn cho GV hĩc taơp nađng cao trình đoơ, kỹ naíng vi tính beđn cánh boăi dưỡng chuyeđn mođn, nghieơp vú.
Nêu noơi dung chương trình hĩc nhé hơn sẽ thuaơn lợi toơ chức cho HS hĩc
taơp, nghieđn cứu nhĩm, phát huy tơi đa tính tích cực, chụ đoơng và sáng táo ở các em.
Sở giáo dúc neđn taơp hợp các BGĐT hay đeơ GV cĩ theơ tham khạo, hĩc hỏi
lăn nhau, phúc vú tơt nhât nhu caău hĩc taơp theo PPDH mới cụa HS trong giai đốn hieơn nay.
Xađy dựng phong trào đoơi mới PPDH với BGĐT, xong caăn tránh hình thức.