- Điều tra tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng bài tập hố học ở trường THPT hiện nay nhận thấy rất ít GV sử dụng bài tập trong việc nghiên cứu kiến thức mới, hệ thống hĩa kiến thứ c ho ặ c
46.Nguyễn Xuân Trường (2009), Hĩa học với thực tiễn đời sống bài tập ứng dụng, Nxb ĐHQG Hà nội.
Giáo dục, Hà Nội.
36. Lê Trọng Tín (2002), Nghiên cứu các biện pháp nâng cao chất lượng bài lên lớp hĩa học ở
trường THPT, luận án tiến sĩ, ĐHSPHN.
37. Lê Trọng Tín (2007), Những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hĩa học, Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III 2004 – 2007, Nxb ĐHSP TP Hồ Chí Minh. dưỡng thường xuyên chu kỳ III 2004 – 2007, Nxb ĐHSP TP Hồ Chí Minh.
38. Lê Trọng Tín – Chu Thị Minh Thư – Ngơ Ngọc An (2008), Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hĩa học 12, Nxb Giáo dục. học 12, Nxb Giáo dục.
39. Lê Xuân Trọng, Lê Trọng Tín, Nguyễn Xuân Trường (2008), Sách giáo viên Hố học 12 chương trình nâng cao, Nxb Giáo dục. chương trình nâng cao, Nxb Giáo dục.
40. Lê Xuân Trọng (chủ biên) (2008), Sách giáo khoa Hố học 12 chương trình nâng cao, Nxb Giáo dục. Giáo dục.
41. Lê Xuân Trọng (chủ biên) (2008), Sách bài tập Hố học 12 chương trình nâng cao, Nxb Giáo dục. dục.
42. Nguyễn Xuân Trường (2005), “Bài tập TNKQ bằng hình vẽ hoặc đồ thị”, Tạp chí hĩa học và
ứng dụng, số 10.
43. Nguyễn Xuân Trường, Nguyễn Thị Sửu, Đặng Thị Oanh, Trần Trung Ninh (2007), Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Trung học Phổ thơng chu kì III (2004 – 2007), Nxb Đại dưỡng thường xuyên cho giáo viên Trung học Phổ thơng chu kì III (2004 – 2007), Nxb Đại học Sư Phạm Hà Nội .
44. Nguyễn Xuân Trường (2008), Ơn luyện kiến thức Hĩa học đại cương và vơ cơ THPT, Nxb Giáo dục. dục.
45. Nguyễn Xuân Trường (2008), Bài tập cơ bản và nâng cao Hố học 12, Nxb Giáo dục.
46. Nguyễn Xuân Trường (2009), Hĩa học với thực tiễn đời sống bài tập ứng dụng, Nxb ĐHQG Hà nội. nội.
47. Tống Thanh Tùng (2009), Thiết kế e-book hĩa học lớp 12 phần crơm, sắt, đồng nhằm hỗ trợ HS tự học, luận văn thạc sĩ, ĐHSP TP Hồ chí Minh. tự học, luận văn thạc sĩ, ĐHSP TP Hồ chí Minh.