Giải pháp về giáo dục tuyên truyền.

Một phần của tài liệu Bước đầu nghiên cứu công tác quản lý rác thải đô thị thành phố Hà Nội dựa trên quan điểm kinh tế môi trường (Trang 66 - 67)

IV. giải pháp nhằm Giảm lợng rác thả

4.4.Giải pháp về giáo dục tuyên truyền.

Bên cạnh các biện pháp pháp lý cần kết hợp với công tác giáo dục tuyên truyền cộng đồng. Thông qua giáo dục, ý thức bảo vệ môi trờng của cá nhân và cộng đồng ngày một nâng cao. Thực tế cho thấy rằng việc giáo dục và tuyên truyền có tầm quan trọng trong công tác quản lý rác thải.

Đa công tác giáo dục và tuyên truyền trở thành một hoạt động chính quy, đa công tác giáo dục vào các trờng học từ các bậc mẫu giáo, tiểu học đến các bậc cao hơn, hình thành nên thói quen tốt cho các em ngay từ nhỏ. Thờng

xuyên đa ra các thông tin cập nhật trên các hệ thống thông tin công cộng nh báo chí, truyền hình, loa phóng thanh tiếp cận đến từng ng… ời dân. Thờng xuyên tổ chức các buổi lao động tổng vệ sinh đờng phố, ngõ xóm có sự kết hợp của công ty Môi trờng và Đô thị và quần chúng nhân dân nhằm nâng cao ý thức cho nhân dân về vệ sinh đờng làng, ngõ xóm, tạo nên một môi trờng trong sạch cho chính gia đình mình. Khen thởng những cụm dân c, tổ dân phố giữ gìn vệ sinh môi tr- ờng tốt . Phê bình, xử phạt những cộng đồng không thực hiện công tác này.

Ngân hàng Thế giới khuyến nghị phải tăng cờng giáo dục, tuyên truyền việc bảo vệ môi trờng coi đó là biện pháp rẻ nhất. Nếu làm tốt có thể biến ý thức và bảo vệ môi trờng thành một chuẩn mực đạo đức và trách nhiệm xã hội cho công dân Thủ đô, tức là nó sẽ trở thành một đặc trng nổi bật của nền văn hóa hiện đại, của cuộc sống hiện đại, nền văn hoá môi trờng.

Một phần của tài liệu Bước đầu nghiên cứu công tác quản lý rác thải đô thị thành phố Hà Nội dựa trên quan điểm kinh tế môi trường (Trang 66 - 67)