III) Tiến trỡnh bài dạy: 1 Kiểm tra bài cũ:
4- Hướng dẫn học bà
Ngày giảng lớp Sớ số Học sinh vắng
Tiết 33: Bài 12
ễ-XTRÂY-LI-A
Tiết thứ hai : Thực hành
TèM HIỂU VỀ DÂN CƯ ễ-XTRÂY-LI-A I-MỤC TIấU BÀI HỌC:
1- Kiến thức:
Biết rừ thờm về dõncư ễ-xtrõy-li-a
2- Kĩ năng:
- Phõn tớch lược đồ , bảng số liệu, xử lớ cỏc thụng tin cho sẵn. - Lập dàn ý đại cương và chi tiết cho một bỏo cỏo.
3- Thỏi độ:
- Cú thỏi độ nghiờm tỳc trong giờ học
II) Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
- Bản đồ tự nhiờn chõu Đại Dương(nếu cú) - Bản đồ kinh tế chung ễ-xtrõy-lia
- Lược đồ phõn bố dõn cư ễ-xtrõy-li-a
- Cỏc bảng số liệu thống kờ, cỏc thụng tin trong bài thực hành
III) Tiến trỡnh bài dạy: 1- Kiểm tra bài cũ: 1- Kiểm tra bài cũ:
- Nờu vị trớ địa lớ và điều kiện tự nhiờn của ĐNA ?
2- Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung chớnh
thụng tin phục vụ cho viết bỏo cỏo.
Cỏc thụng tin đú là những thụng tin trong SGK và cú thể là cỏc thụng tin do HS sưu tầm trờn bỏo .
Hoạt động 2: HS đề xuất tờn bỏo cỏo
Gv yờu cầu HS dọc lướt qua cỏc thụng tin đó cú và sơ bộ bỏo cỏo , Gv lưu ý HS sau khi làm xong vẫn cú thể thay đổi tờn bỏo cỏo. HS cú thể điều chỉnh tờn bỏo cỏo làm sao cho phự hợp với nội dung bỏo cỏo .
Hoạt động 3: HS viết dàn ý đại cương và chi tiết cho bỏo cỏo.
GV lưu ý HS : sau khi xỏc định xong tờn bỏo cỏo thỡ trước hết phải phỏc hoạ dàn ý đại cương bao gồm một số đặc điểm khỏi quỏt, quan trọng thể hiện rừ nột , tạo nờn khung sườn cho bỏo cỏo. VD: dàn ý đại cương cú thể là: - Dõn số ớt , dõn số tăng chủ yếu do nhập cư. - Sự phõn bố dõn cư rất khụng đều. - Những đặc tớnh chất lượng của dõn cư
Sau đú là chi tiết hoỏ nội dung đặc điểm khỏi quỏt đến mức độ cần thiết. GV yờu cầu HS lập dàn ý cụ thể sau đú trỡnh bày trước lớp
GV bổ sung và chuẩn xỏc kiến thức
Tờn bỏo cỏo: “Những đặc điểm cơ bản của dõn cư ễ-trõy-li-a”
1. Dõn số ớt, dõn số tăng chủ yếu do nhập cư nhập cư
a. Số dõn ớt: hơn 20 triệu người trờn diện tớch 7,7 triệu km2. Dõn số tăng chậm: 1990 là 4,7 triệu người; 2000 là 19,2 triệu người, 2005 là 20,4 triệu người .
b. Tỉ suất gia tăng dõn số thấp:1,3% (1975-2000) 0,6% (2005)
c. Dõn số tăng chủ yếu do nhập cư: - 95% dõn cư cú nguồn gốc từ chõu Âu, 4% dõn cư cú nguồn gốc từ chõu ỏ ,chỉ cú 1% dõn cư bản địa
- Là quốc gia đa dõn tộc, đa văn húa, đa tụn giỏo .
2. Sự phõn bố dõn cư khụng đều
a. ễ-xtrõy-li-a là lục địa cú dõn cư thưa thớt nhất : 3 người/ km2(2005) b. Phõn bố dõn cư khụng đều
- 90% dõn cư tập trunảmtờn khoảng 3% diện tớch đỏt liền ở ven biển Đụng Nam và Tõy Nam
-97% diện tớch đỏt cũn lại là hầu như khụng cú dõn: mật độ trung bỡnh ở vựng nội địa là: 0,3 người /km2
- 85% dõn số sống ở cỏc thành phố, thị trấn
3. Những đặc tớnh chất lượng của dõn cư dõn cư
a. Dõn cư cú trỡnh độ học vấn cao. b. Chỉ số phỏt triển con người đứng thứ hạng cao trờn thế giới .
c. Là một trong 10 nước hàng đầu thế gới về lao động kĩ thuật cao.
3- Củng cố:
- GV cú thể thu một số bỏo cỏo để chấm điểm và đỏnh giỏ tinh thần làm việc của HS trờn lớp.
4- Hướng dẫn học bài
Ngày giảng lớp Sớ số Học sinh vắng
Tiết 33: Bài 12
ễ-XTRÂY-LI-A
Tiết thứ hai : Thực hành
TèM HIỂU VỀ DÂN CƯ ễ-XTRÂY-LI-A I-MỤC TIấU BÀI HỌC:
1- Kiến thức:
Biết rừ thờm về dõn cư ễ-xtrõy-li-a
2- Kĩ năng:
- Phõn tớch lược đồ , bảng số liệu, xử lớ cỏc thụng tin cho sẵn. - Lập dàn ý đại cương và chi tiết cho một bỏo cỏo.
3- Thỏi độ:
- Cú thỏi độ nghiờm tỳc trong giờ học
II) Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
- Bản đồ tự nhiờn chõu Đại Dương (nếu cú) - Bản đồ kinh tế chung ễ-xtrõy-lia
- Lược đồ phõn bố dõn cư ễ-xtrõy-li-a
- Cỏc bảng số liệu thống kờ, cỏc thụng tin trong bài thực hành
III) Tiến trỡnh bài dạy: 1- Kiểm tra bài cũ: 1- Kiểm tra bài cũ:
2- Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung chớnh Hoạt động 1: HS thu thập cỏc
thụng tin phục vụ cho viết bỏo cỏo.
Cỏc thụng tin đú là những thụng tin trong SGK và cú thể là cỏc thụng tin do HS sưu tầm trờn bỏo .
Hoạt động 2: HS đề xuất tờn bỏo cỏo
Gv yờu cầu HS đọc lướt qua cỏc thụng tin đó cú và sơ bộ bỏo cỏo , Gv lưu ý HS sau khi làm xong vẫn cú thể thay đổi tờn bỏo cỏo. HS cú thể điều chỉnh tờn bỏo cỏo làm sao cho phự hợp với nội dung bỏo cỏo .
Hoạt động 3: HS viết dàn ý đại cương và chi tiết cho bỏo cỏo.
GV lưu ý HS : sau khi xỏc định xong tờn bỏo cỏo thỡ trước hết phải phỏc hoạ dàn ý đại cương bao gồm một số đặc điểm khỏi quỏt, quan trọng thể hiện rừ nột , tạo nờn khung sườn cho bỏo cỏo. VD: dàn ý đại cương cú thể là: - Dõn số ớt , dõn số tăng chủ yếu do nhập cư. - Sự phõn bố dõn cư rất khụng đều. - Những đặc tớnh chất lượng của dõn cư
Sau đú là chi tiết hoỏ nội dung đặc điểm khỏi quỏt đến mức độ cần thiết. GV yờu cầu HS lập dàn ý cụ thể sau đú trỡnh bày trước lớp
GV bổ sung và chuẩn xỏc kiến thức
Dàn ý chi tiết cho một bỏo cỏo Tờn bỏo cỏo: “Những đặc điểm cơ bản của dõn cư ễ-xtrõy-li-a”
1. Dõn số ớt, dõn số tăng chủ yếu do nhập cư nhập cư
a. Số dõn ớt: hơn 20 triệu người trờn diện tớch 7,7 triệu km2. Dõn số tăng chậm: 1990 là 4,7 triệu người; 2000 là 19,2 triệu người, 2005 là 20,4 triệu người .
b. Tỉ suất gia tăng dõn số thấp:1,3% (1975-2000) 0,6% (2005)
c. Dõn số tăng chủ yếu do nhập cư: - 95% dõn cư cú nguồn gốc từ chõu Âu, 4% dõn cư cú nguồn gốc từ chõu ỏ ,chỉ cú 1% dõn cư bản địa
- Là quốc gia đa dõn tộc, đa văn húa, đa tụn giỏo .
2. Sự phõn bố dõn cư khụng đều
a. ễ-xtrõy-li-a là lục địa cú dõn cư thưa thớt nhất : 3 người/ km2(2005) b. Phõn bố dõn cư khụng đều
- 90% dõn cư tập trunảmtờn khoảng 3% diện tớch đỏt liền ở ven biển Đụng Nam và Tõy Nam
-97% diện tớch đỏt cũn lại là hầu như khụng cú dõn: mật độ trung bỡnh ở vựng nội địa là: 0,3 người /km2
- 85% dõn số sống ở cỏc thành phố, thị trấn
3. Những đặc tớnh chất lượng của dõn cư dõn cư
a. Dõn cư cú trỡnh độ học vấn cao. b. Chỉ số phỏt triển con người đứng thứ hạng cao trờn thế giới .
c. Là một trong 10 nước hàng đầu thế giới về lao động kĩ thuật cao.
3- Củng cố:
- CH: Trong bài học hụm nay ta cần nắm được những vấn đề gỡ? - GV nờu nội dung trọng tõm của bài để củng cố kiộn thức cho HS
4- Hướng dẫn học bài
- Học bài theo cõu hỏi trong SGK và chuẩn bị trước bài tập thực hành
Ngày giảng lớp Sớ số Học sinh vắng
Tiết 32: Bài 12